【正文】 業(yè)計算機信息公司、實力雄厚的民營資本作為發(fā)起人共同發(fā)起成立，主要為中小企業(yè)、金融機構、擔保機構提供受托服務、業(yè)務咨詢、代理代辦等中介服務。一是對整體經(jīng)濟形勢和擔保形勢的分析：二是對擔保業(yè)務風險防范的培訓：三是組織精通業(yè)務的從業(yè)人員根據(jù)實例給大家講解具體業(yè)務操作中應 第 15 頁 共 23 頁 注意的問題：四是以座談會的形式，大家互相討論，探討各自的做法，相互學習，共同提高。第一部分簡史回顧 楚源國學社從前身創(chuàng)立至今，櫛風沐雨，披荊斬棘，輾轉跋涉。 2024 月 5 月，值創(chuàng)會一周年之際，學會在社會公益組織和有關老師的幫助下，進行換屆選舉和重整改組，劃分六大區(qū)域，直擊地 方發(fā)展，相繼在北京、上海、山東、廣東等地區(qū)高校校園中生根發(fā)芽。不到一年的時間，很多高校相繼成立新青年學會分會。 2024 年 6 月 20 日，學校下達批文，準許成立中南林業(yè)科技大學涉外學院 “ 楚源國學社 ” 。隨著，學院搬遷望城丁字鎮(zhèn)校區(qū)， 2024 屆新成員加入，學社面臨新形勢、新局面，新挑戰(zhàn)，學社理事會、部長聯(lián)席會、監(jiān)委會、各中心及全體負責人在未來一年的工作中，必須從宏觀上堅持 “ 引進來 ” 、 “ 走出去 ” 的發(fā)展策略，把握學社發(fā)展方向、學社宗旨與工作原則，貫徹落實學社年度工作任務，在未來一年里基本形成學社 “ 企業(yè)化管理、社團式活動 ” 的戰(zhàn)略思想，為早日實現(xiàn) “ 學習型、服務型、開放型學社 ” 而服務。建立學習型社團總體目標是：始終把學社文化理念宣傳與植入放在學社工作的首要位置，堅持用 “ 企業(yè)化管理、學社式活動 ” 基本戰(zhàn)略思想武裝學社，著力推行 cis 形象設計理念和 4p 營銷戰(zhàn)略，展開學社內(nèi)部與外部聯(lián)合學習，強化進攻，提升負責人自我學習能力及學社成員的綜合素質和文化修養(yǎng)。學社將在未來一年，從培養(yǎng)和認證兩方面出發(fā)，滿足會員專業(yè)技能需求，同時通過認證給予肯定，將學風建設深入到學社活動中。為此，學社將推行 “ 楚源之星 ” 評比活動，積極爭取 “ 優(yōu)秀社員 ” ，將各項評比結果納入年終評獎評優(yōu)的認證項目之中， 進一步增加會員參與積極性。 一是建立學社管理服務機制和模式，貫徹落實學社內(nèi)部建設方案，從根本上保障社員利益。按照 “ 先培養(yǎng)、后任用 ” 的指導思想，始終堅持 “ 人才是第一資源 ” 的理念，以 “ 創(chuàng)建學習型學社組織，培養(yǎng)創(chuàng)新型學社負責人 ”為目標，嚴把負責人任用關。 三為培育精品，弘揚特色， 樹立品牌意識，提升學社品牌服務。學社每年必須至少開展二項大型項目活動、開展學社巡禮活動，以開展學社品牌活動的方式來引導 第 21 頁 共 23 頁 學社深入到校園文化生活中去，促進各社團之間互相交流與學習，加強宣傳學社活動，逐漸形成一種良性競爭、共同發(fā)展的勢態(tài)；其次，點面結合，全面推進，進一步深化學社社會實踐和志愿服務活動。開放型社團是基于傳統(tǒng)型社團這一觀念而提出來的，主要目標是要擺脫傳統(tǒng)的社團管理模式，建立面向社會、面向商家、 面向同學的社團。隨著學院對社團工作的重視層度不斷增加，加強我社與學院之間的聯(lián)系，進 第 22 頁 共 23 頁 行信息的整合是進一壯大我社在校園文化建設方面有生力量的重要一環(huán)，要鼓勵本社與學院聯(lián)系與合作，使得學社活動 得以延伸，擴展學社活動的空間，不斷增強學社建設的實效性。 三為加強學社與社會的聯(lián)系，實現(xiàn)資源的整合。 四為加強本社與兄弟院校社團、學院兄弟社團之間的聯(lián)系，實現(xiàn)結構的整合。 第三部分未來前景 。一方面，通過與兄弟社團的聯(lián)系，彌補學社較為單一的專業(yè)知識，滿足會員對知識結構的更高要求。一方面，學社走出校園，在社會上開展活動，能在與社會企業(yè)的聯(lián)系中，利用自身的智力和文化優(yōu) 勢，得到企業(yè)的經(jīng)費支持，使學社活動能在更大范圍和更高層次上開展。立足湖南本土文化，結合校園及學社文化，在青年學生中形成弘揚本土文化乃至民族精神的意識。利用社團間的優(yōu)勢互補和資源共享，推出跨校際聯(lián)合活動，促進學社的發(fā)展；利用社會的廣闊舞臺和豐富資源，充實成員、學社的內(nèi)涵。最后，制定學社品牌建設量化指標，開展每學期、每學年的精品項目評選活動、品牌文化宣傳，提供對內(nèi)對外更多展示和交流機會，讓社員更加快速成長，并逐步形成地區(qū)性品牌，從而達到形成品牌效應的目的。按照 “ 建設特色品牌、打造精品學社 ” 的學社文化建設思路，開展豐富多彩的學社文化活動，推動學社文化活動的繁榮。加強對學社負責人的考核，提高學社負責人的工作效率和工作質量，樹立學社負責人在全校師生中的良好形象。 第 20 頁 共 23 頁 二為加強學社負責人隊伍建設，打造高素質負責人隊伍，提高負責人服務能力。 二、完善制度，強化管理，弘揚特色，鞏固學社自身建設，實現(xiàn)向服務型社團轉型。另一方面，學社根據(jù)需要聘請長期的專業(yè)老師作為指導教師，既促進理論與實踐的結合，又為學社提供培養(yǎng)技能所必要的師資力量。大力扶持和引導學社文 化理論的健康發(fā)展，在學社成員中大興理論學習和研究之風，將理想信念教育落實到有形的組織依托和生動的活動載體之中；同時，提升社團內(nèi)部學術文化，形成特色的品牌學術及特色的管理模式、建立以學習為中心的社團學術申報體系，加強社團內(nèi)部成員的學術研究水平，提升學社學術修養(yǎng)和自我創(chuàng)新能力，實現(xiàn)理論與社會的結合。什么是學 習型社團。在內(nèi)部管理逐漸形成主體框架的同時，學社向外聘請 1 名專家和 3 名指導老師，其中北京大學哲學博士、一耽學堂創(chuàng)始人逄飛擔任本社榮譽顧問，中南林業(yè)科技大學外國語學院副院長紀望書、湖南第一師范何秋瑛老師、本院輔導員蒲松亮老師擔任本社指導老師。 直到 2024 年 3 月，在我院 08 級及 09 級部分學生的支持與幫助下，重新啟動組建程序，開始籌建新青年學會。 2024 年 8 月，北京大學學生社團聯(lián)合會聯(lián)合社會多家公益組織，誠邀全國多家高校學生社團負責人參加暑期社團骨干培訓與可持續(xù)發(fā)展討論會，學會榮幸參與。當時由北京大學、中國人民大學、武漢大學、華中師范大學、湖北大學、華中農(nóng)業(yè)大學等部分高校的十幾位志同道合的大學生共 第 16 頁 共 23 頁 同組建的學術型組織，重在宣揚五四精神，重建校園學術氣氛，活躍校園文化，重塑青年靈魂?，F(xiàn)在，我受楚源國學社理事會委托，向大會作工作報告，請予審議。