六上數(shù)學(xué)好玩第三課時(shí)(文件)
【正文】 部分的意思再根據(jù)要求完成表格，并在小組里說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。反饋回報(bào)： 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45場(chǎng) （ 1） 學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖形中的點(diǎn)表示什么？線段表示什么？（點(diǎn)代表參賽的選手，線段表示兩點(diǎn)所代表的選手要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。 提出問(wèn)題：你能畫圖表示出聯(lián)絡(luò)方式嗎？ 學(xué)生畫圖時(shí)，教師巡視，對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。 教師給與評(píng)價(jià)總結(jié)。 學(xué)生觀察、討論后反饋匯報(bào)：后一分通知的人數(shù)總是前一分的 2倍。 （ 3）全班匯報(bào)。 。 3 分鐘 板書設(shè)計(jì)： 比賽場(chǎng)次 從簡(jiǎn)單的情形開始，找出規(guī)律，算出結(jié)果。（畫到第 6分時(shí)，一共通知了 126 名同學(xué)，所以需要 6分） （ 1）學(xué)生設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)方式，畫圖。 學(xué)生參照教材 86頁(yè)第 3分聯(lián)絡(luò)人員示意圖，說(shuō)一說(shuō)第 3分分別能通知多少人。 仔細(xì)觀察，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？ 提問(wèn)：如果有 126 名同學(xué)，需要多長(zhǎng)時(shí)間通知完呢？ 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)方式。（生： 2名學(xué)生時(shí)，只有一條線段，表示只要進(jìn)行一場(chǎng)比賽； 3
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