4某年春季學(xué)段政教處工作總結(jié)(文件)
【正文】 參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，有效地提高了班主任的工作水平與能力。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責(zé)任意識，一年來我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作 職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真填寫交接班記錄，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為，提高了責(zé)任意識。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手，一年來學(xué)校首先側(cè)重于學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，堅持學(xué)生干部工作例會制度。第三、加大了對學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，時常督導(dǎo)工作的落實。 加強德育教師隊伍建設(shè)，不斷提升班級管理水平。我校德育工作開展中，十分注重學(xué)生組織的指導(dǎo)和班、隊干部的培養(yǎng)。沒有規(guī)矩，不成方圓。二月份，組織各班進(jìn)行了班級文化建設(shè)；三月份，以 “ 勤儉節(jié)約、反對浪費 ” 為主 第 10 頁 共 11 頁 題，開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)系列德育活動；四月份，在團(tuán)縣委指導(dǎo)下，以關(guān)愛留守兒童為內(nèi)容，開展了 “ 微心愿 ” 活動；五月份，以培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)和健康的審美情趣為目的，組織了科技制作暨書畫大賽活動；六月份，以 “ 誦國學(xué)經(jīng)典揚中華美德展師生風(fēng)采 ” 為主題開展了慶六一活動等，這些活動的開展，不僅豐富了學(xué)校的文化生活，而且提了全體學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和思想 道德水平。 積極搭建家校合作平臺，努力提高家庭、學(xué)校、社會育人合力。 主題班會、隊會活動開展流于形式，重視力度不夠，開展活動次數(shù)少。為更全面的了解學(xué)生，更好的教育他們，本學(xué)期，我校組織召開了學(xué)生家長會，積極搭建家校合作平臺，共同研討留守兒童教育、安全管理等方面迫切需要家校配合解決的問題，收到了良好的效果。學(xué)校積極建立健全少先隊大隊和班級中隊組織，利用設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行輪流值周，對各班學(xué)生的標(biāo)志佩戴、安全紀(jì)律、文明衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面情況檢查、評比，并通過校園之聲廣播宣傳報道，規(guī)范了學(xué)生言行舉止。 以德育活動為載體，努力提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平。 二、狠抓常規(guī)，努力提高學(xué)生德育實效。 發(fā)揮學(xué)生主體地位，強化學(xué)生自治管理。 20242024 學(xué)年工作思路 2024_2024 學(xué)年，政教處以學(xué)校整體工作為目標(biāo)，緊緊抓住“ 學(xué)生安全 ” 這一中心不放松，以提高學(xué)生素質(zhì)為主線開展各項工作和各種活動，不斷提高班主任工作的積 極性，提升生活指導(dǎo) 第 8 頁 共 11 頁 教師的責(zé)任感，提高學(xué)生干部的工作能力。 其次、制定了學(xué)生干部工作細(xì)則。第三是制定了生活輔導(dǎo)員雙休日值班細(xì)則，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅了雙休日工作紀(jì)律。二是帶好生活指導(dǎo)教師隊伍。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量。再次，加強學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時間，并以宿舍內(nèi)務(wù)為重點，狠抓評比。通過嚴(yán)格作息時間，增強了學(xué)生的時間觀念，從時間上規(guī)范了學(xué)生行為。一年來，通過一個個主題鮮明、貼近學(xué)生生活、
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