4某年小二班主任工作計(jì)劃范文(文件)
【正文】 為什么要這樣做。 抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，促使幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語言的理解能力。hellip。 二 、本學(xué)期的一些初步打算： 常規(guī)方面： 本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。 學(xué)習(xí)方面： 通過上學(xué)期的實(shí)踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對(duì)操作活動(dòng)比較感興趣，分區(qū)活動(dòng)已形成一定的常規(guī)，那么本學(xué)期將繼續(xù)采取集體教學(xué)、分組教學(xué)、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教 學(xué)方法。 社會(huì)交往方面： 針對(duì)小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)： 學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。 設(shè)置家 園共育欄目，讓家長及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。 通過照片的形式向家長展示幼兒進(jìn)期在園活動(dòng)情況。缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力，我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。家長的滿意，是對(duì)我工作 第 9 頁 共 9 頁 的肯定。定期每學(xué)期兩次家長半日活動(dòng)，讓家長了解孩子們在園學(xué)習(xí)情況。 指導(dǎo)家長共同做好幼兒成長檔案，給孩子留下精彩的成長紀(jì)念。 通過角色游戲，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分 享。 學(xué)習(xí)簡單的折紙，發(fā)展幼兒手部肌肉的能力。 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。在新學(xué)期開始之際，本根據(jù)園務(wù)計(jì)劃中提出的做和諧之美，合作之友，手足之情，朋友之尊以及母親之愛的思想指導(dǎo)下，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下。 篇二 一、情況分析 寒來暑往時(shí)光飛逝，眨眼間新的學(xué)期又迎來了新的篇章。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得我學(xué)會(huì)了的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。 四、本學(xué)期將采取的具體措施 建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自
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