【摘要】第一篇：測量小燈泡電功率教案 測量小燈泡的電功率 （一）教學目的 1．掌握用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的功率。 2．加深對額定功率、實際功率的理解。 3．進一步提高學生...
2024-10-28 15:08
【摘要】測定小燈泡的電功率用電器的額定功率?額定功率：用電器在額定電壓下消耗的功率用電器正常工作時的電壓額定電壓:某同學家中的照明電路上,有兩盞正在使用的白熾燈泡甲、乙，若乙燈比甲燈亮，則（）A乙燈兩端的電壓一定比甲燈兩端的大B通過乙燈的電流一定比甲燈的電流C乙燈的功率一定比甲燈的大D乙燈的電阻一定比甲
2024-11-10 02:28
【摘要】測量小燈泡的功率三道壩中學學生預(yù)習：為了測定小燈泡的功率，必須測出哪些有關(guān)的物理量？測這些物理量需要哪些實驗器材？怎樣組成電路（要求畫出實驗電路圖）？實驗要作幾次？要記錄些什么數(shù)據(jù)（要求設(shè)計出記錄表格）？在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率？提出問題：怎樣測量小燈泡的電功率？小燈泡的實際功率是否等于額定
2024-11-10 22:18
【摘要】測量小燈泡的電功率授課人:仁榮中學測量小燈泡的電功率實驗測量要求：（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測出小燈泡的功率（2）使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的，測出小燈泡的功率（3）使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓，測出小燈泡的功率器嗎？為什么？答：為了能連續(xù)改變小燈泡兩
2024-11-10 02:36
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、準備實驗1.實驗原理：_________.2.實驗器材：閱讀課本P30，觀察圖7.3-1，思考：(1)用_______測量小燈泡兩端的電壓.(2)用_______測量通過小燈泡的電流.(3)用____
2024-12-08 07:47
【摘要】測定小燈泡的額定功率下一張一些家用電器銘牌上的額定電壓為何都為220V？如果將一個額定電壓為110V的用電器直接接入到我國的家庭電路的電壓下會導(dǎo)致什么后果？為什么在用電高峰期時，家里的白熾燈會比平常的暗些？電冰箱的技術(shù)參數(shù)中有耗電量一欄，你能解析它表示的意義嗎？冰箱的耗電量的計算方式和其它用電器為何不同？
2025-05-01 06:59
【摘要】?測定小燈泡在額定電壓下和不在額定電壓下的功率(已知小燈泡的額定電壓是)，并加以比較1.什么叫電功率？2.電功率的公式.3.什么叫額定電壓和額定功率？猜想與假設(shè)：我們可以測小燈泡兩端的電壓及流過小燈泡的電流，計算出小燈泡的電功率。只有小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時，小燈泡的電功率等于額定功率。
2024-11-11 02:22
【摘要】《測量小燈泡的電功率》教學設(shè)計?課題第八章：電功率???第三節(jié)：測量小燈泡的電功率學習目標知識目標：?1．通過學生自己設(shè)計實驗，進一步加深對電功率概念的理解；?2．通過學生動手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能；?3．通過實驗、比較，進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。過程方
2025-04-17 05:40
【摘要】第一篇：測量小燈泡的電功率教學設(shè)計 第八章電功率 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 第三節(jié)測量小燈泡的電功率 ●教學目標1．知識與技能 〃會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率?！ɡ斫忸~定功率與實...
2024-11-16 00:18
【摘要】第一篇：測量小燈泡的電功率教學反思 測量小燈泡的電功率教學反思 （一）本節(jié)課教學設(shè)計的思想是從實際問題出發(fā)，讓學生自主探究，嘗試解決問題，力求能充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣；較全面地培...
2024-11-08 03:58
【摘要】第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導(dǎo)入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W/tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電阻”,現(xiàn)在我給大家一個小燈泡,你們能想辦法測量
2025-08-22 21:43
【摘要】第一篇：《測量小燈泡的電功率》教學設(shè)計 《測量小燈泡的電功率》教學設(shè)計 #TRS_AUToADD_1203563311250{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#T...
2024-11-15 23:36
【摘要】課題：測量小燈泡的電功率教學設(shè)計設(shè)計思想在“測量小燈泡的電阻”的實驗基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生自行設(shè)計“測量小燈泡的電功率”的實驗方案，培養(yǎng)學生自主學習的能力。指導(dǎo)學生進行探究性實驗，在體驗“設(shè)計、操作、分析、得出結(jié)論”的過程中，使學生感受到認真、嚴謹?shù)目茖W精神。學會處理實驗中遇到的實際問題，培養(yǎng)學生的主動探究精神。教學目標知識和
2024-12-09 05:34
【摘要】第一篇：測量小燈泡電功率教學反思 《測量小燈泡電功率》教學反思 《測量小燈泡的電功率》是電學中第二個同時使用電壓表和電流表、滑動變阻器進行定量測量綜合實驗，對學生的要求比較高，對于完成好本節(jié)課的教...
2024-11-08 04:17
【摘要】第一篇：《測量小燈泡的電功率》教學設(shè)計 《測量小燈泡的電功率》教學設(shè)計 教學目標 一、知識與技能 1．會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率． 2．理解額定功率和實際功率． 二、過程與方法 ...
2024-10-25 13:13
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