人教版八年級下冊第四單元測試卷(文件)
【正文】 光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。 要求：①題目自擬，不可用所給話題作為文題。⑤不得少于 500字。 dn shěn 2．軒昂 峨 博 棄 拋 啞然 膾炙閨秀 奇崛 忍俊 3．拂 仰 拯，措 4．其一，只有俄羅斯 語 言在我疑惑不安和痛苦思念祖國時給我鼓舞和支持；其二，強調一種 語 言是屬于一個偉大的民族。 （以上共 22分，其中第 1— 5題各 2分； 6— 8題各 4分） 第 8 頁 共 8 頁 9．諸葛亮運用高超的論辯藝術擊敗東吳第一謀士張昭 10． (1)鵬飛萬里，其志豈群鳥識哉 (2)豫州不過暫借以容身，豈真將坐守于此耶 (3)昔高皇數(shù)敗于項羽，而垓下一戰(zhàn)成功，此非韓信之良謀乎？這些反問句的運用，顯示了諸葛亮凌厲的攻勢，使論辯更加犀利，增加了感染力和說服力 11．擺事實、講道理論證 比喻論證 對比論證 12．奠定了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒取得勝利的基礎 13．漢字是我 們民族的瑰寶，終身的良師益友，具有極強的精神魅力。 15．從旅店海外同胞的真切體會的角度來說明漢字的精神魅力。 20．可以從比喻之美、引用之美、疊詞之美、句式之美，情景交融之美等方面來賞析。 24． 巧用聽覺描寫，突出大雨鋪天蓋地的氣勢。 。 26．寫三句即可。如：“天街小雨潤如酥”“七八個星天外，兩三點雨山前”“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”“窗外雨潺潺，春意闌珊”等等。 （以上共 20分，其中第 9— 12題各 2分； 13— 16題各 3分） 17．雙休日遇雨讀書的欣喜之情?！傲紟熞嬗选笔且驗樗梢圆粩嗟貛椭銓W習；積累、升華、開啟智力，甚至提高生命的品位。 7 (1)家事國事天下事事事關心； (2)卻是頂上功夫；（ 3）看來毫發(fā)不參差；（ 4）茗碗香騰譴 睡魔 8． (1)郁悶，幽微難言的痛楚。 zh238。 參考答案 第四單元 1． n236。③可以寫自己的感受和認識，也可以寫別人的故事及給自己的啟迪，但必須圍繞“珍惜”這一話題作文?！鄙钪?，人們往往會忽略那些看似平凡得不能再 平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似乎凡的一切之后，才會真正感到它們對于自己的價值。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23．說說本文抒發(fā)了一種什么感情？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24．文中第四段中說“平時 覺得艱澀難懂的書，此刻也看得津津有味”，你認為原因是什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 25．說說第二段中的“嘩嘩、轟轟、嗒嗒、咚咚、呼呼”這些擬聲詞的表達作用?！庇晁磪s了污濁，洗卻了塵埃，使混沌世界變得清明，淋透了大地的雨，也淋透了我的心，帶走了緊張的焦慮，送來了愉快和溫馨。“獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。雨幕就像一道密不可穿的柵欄，把工作和旁人都拒之門外，圍起一個沒有拘束、沒有任務的空間?！皣W嘩、轟轟、嗒嗒、咚咚、呼呼．．．．．．”各種聲音鋪天蓋地而來，喧響在每一個角落。好像留有空隙的雨絲與節(jié)奏遲緩的周末有某些相似之處。我不禁要想，書和雨是不是源于同樣清明的源頭？否則，在遇到陌生的心靈時，怎么會如此和諧而熨貼？ (選自《中學生閱讀精華本》初中版上冊 ) 17．說說本文抒發(fā)了一種什么思想感情？ ________________________________
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