班級事跡簡介(文件)
【正文】 勤學、好問、慎思、明辨、篤行 ” 的良好班級學習風氣 。 二、以良好班風促進班級發(fā)展。班級建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量 。 在這兩年的班級建設中，我們選拔出了經得起困難的考驗 ，作風正派、素質較高，率先垂范、團結協(xié)作，在關鍵時刻，能夠站在最前面的學生干部，他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將同學們緊緊聯(lián)系在一起，形成堅強有力的領導核心。同學們始終能夠團結在班干部的周圍，努力做好自己應該做的工作，一絲不茍。 我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開展了很多具有本班特色的教育活動，以此提高班級的整體素質。 我班特別注重利用身邊典型，影響教育學生，用榜樣的力量帶動全班同學的質的轉變。李萌獲得校運會比賽第三名 。王旭獲得校 級數(shù)學學科大賽第一名 。 “ 吾生也有涯，而學也無涯。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的一枝獨秀 ，學風考風的嚴謹有序。同學們的刻苦學習，在整個班級中形成了 “ 勤學、好問、慎思、明辨、篤行 ” 的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。在以后的學習生活中，他們將不負重望，為和平鎮(zhèn)中學的校史創(chuàng)造更多的成績，為成為全市的優(yōu)秀班級而做出更大的努力 !! 看過 “ 班級事跡簡介 ” 的人還看了： 。現(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為祖國將來的建設做出更大的貢獻。在歷次考試中，八年二班的成績總是位于年級組的前列，數(shù)學、語文、英語、物理等主要學科的平均分總是位于年級組第一，在年級組前十名中，全班總會有六到七人進入到。執(zhí)著的追求，將他們全體同學緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。我們利用這些典型，鼓勵全班成員向他們學習，以他們?yōu)榘駱?，爭為集體添光增彩，起到了較好的激勵作用，為我班在全校成為優(yōu)秀班級奠定了良好的基礎。并獲得校級 “ 十一 ” 征文比賽第一名 。王雨菲、佟百州、史繼彬、張東升、胡福民、宋堯等，先后獲得國家、省級數(shù)學奧賽一、二等獎 。比如在抗震救災，援助汶川人民的活動中，我班學生積極踴躍，在三天的時間里共捐款 1000 余元，捐物達 100 余件，為我班 的精神文明建設起到了很好的推動作用。從而在學校的評比中，衛(wèi)生 、紀律獲得優(yōu)勝獎，得到教育處的肯定以及各科老師的贊許。他們積極主動的討論班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果以及開展的長遠意義。班級建設需要有具體的實施辦法，使有關規(guī)定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。發(fā)揮班風的作 用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核力力量。這是一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑的集體生活氛圍 。我們在這兩年中創(chuàng)造了良好的集體氛圍，積極、穩(wěn)定、向上的學習環(huán)境，努力進取的班級風氣，并以此為基礎繼續(xù)著自己的努力。 一、以集體主義塑造班級精神。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。一個集體就是一個家，家的一切需要每個人來建設和經營，良好的班風將為班級學生的成長、發(fā)展提供一種有效的動力和壓力，我們班良好的班風也為大家的學習提 供了一個不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。 四、在班風建設方面 無規(guī)矩不能成方圓，班風是整個班級的 靈魂，只有擁有良好的班風才能讓班集體更加的向上。這不僅是為班級掙得了榮譽，更是體現(xiàn)了我們班同學在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對未來崗位的熱
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