5社區(qū)愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(文件)
【正文】 愛活動(dòng)，讓留守兒童感覺到學(xué)校的溫暖，不再覺得家是一個(gè)遙不可及的概念，青年志愿者與留守兒童成立一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶工作，成為他們的代理家長。身患心臟病的李翠靈同學(xué)，父親身體不好，母親有間歇性精神病，還有一個(gè)讀高中的姐姐，家庭十分困難，志愿者組織全校師生為孩子捐款捐物，同時(shí)，也帶動(dòng)了家長參與這一活動(dòng)，目前，她在所有人的關(guān) 愛 下，病情得到了控制，不過，我們對(duì)她的關(guān)愛從未間斷。今年 10 月份，志愿者作為心理輔導(dǎo)老師為這些同學(xué)做了心理輔導(dǎo)，通過心理健康教育活動(dòng)增強(qiáng)城市新居民子 第 6 頁 共 6 頁 女學(xué)生的自信心，范文 top100 提高了學(xué)習(xí)效率，使他們很快融入學(xué)校這個(gè)大家庭之中，孩子們幸福健康地成長。希望我們時(shí)刻銘記“ 用愛心托起明天的太陽 ” 這句志愿者服務(wù)口號(hào)，用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。七年級(jí)學(xué)生提升是最快的。目前我校有城市新居民子女86 人。殘疾 兒童張柏卿由于個(gè)頭像個(gè)三歲孩子，在生活學(xué)習(xí)上很吃力，可是在鎮(zhèn)中這個(gè)大家庭里，從來沒有師生譏笑諷刺過他，有的是來自所有志愿者的關(guān)愛 —— 當(dāng)他下樓梯時(shí)，扶他一把；當(dāng)人多擁擠時(shí)，抱著他保護(hù)他；當(dāng)消防演練時(shí)，第一個(gè)就抱他到安全地點(diǎn)；當(dāng)下課時(shí)，陪伴他左右的是熱心的師生。 志愿者幫助城市新居民子女、留守兒童和特殊學(xué)生，關(guān)心他 第 5 頁 共 6 頁 們的 的關(guān)懷體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。 （二
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