5市委開展治庸治懶做法與體會(文件)
【正文】 低下、弄權(quán)不盡職、吃拿卡要等五方面問題的單元和小我展開問責(zé)。對 規(guī)反規(guī)則的小我，視情節(jié)輕重賜與責(zé)令書面反省、誡勉說話、傳遞批判、停職反省、責(zé)令辭去職務(wù)、奪職、降職等方式問責(zé)。對地點單元，可視情節(jié)輕重，辨別接納責(zé)令書面反省、傳遞批判、作廢評先評優(yōu)資歷、年關(guān)綜合目的審核扣分等方式問責(zé)；對地點單元首要擔(dān)任人和相關(guān)責(zé)任人，可接納責(zé)令書面反省、誡勉說話、傳遞批判、停職反省、責(zé)令辭去職務(wù)、奪職、降職等方式問責(zé)。 五是明白問責(zé)分工。各級組織人事部分把作風(fēng)和效能建立的狀況歸入干部檔案，凡被問責(zé)的干 部，作廢其選拔重用的根本資歷。個中：責(zé)令書面反省并在單元職工會長進行檢討 9 人；調(diào)整崗?fù)?2 人；解職 1 人；扣發(fā)當(dāng)月目的獎 2 人；與單元擔(dān)任人進
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