4某年生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)及工作計(jì)劃(文件)
【正文】 完善。 創(chuàng)新宣傳方式，積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)，為小區(qū)生活垃圾分類(lèi)宣傳造勢(shì)，營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人有責(zé)、人人受益、人人參與，全民共享綠色生活的濃厚氛圍。 。 （五）加強(qiáng)監(jiān)督檢查考核力度。 （二）鞏固加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)和學(xué)校的分類(lèi)成果 堅(jiān)持常態(tài)化的檢查和通報(bào)，查缺補(bǔ)漏，積極落實(shí)不分類(lèi)不收運(yùn)等措施 。 二、存在問(wèn)題 （一）宣傳工作宣不到位，傳不到心，落不到行 垃圾分類(lèi)宣傳僅限于垃圾分類(lèi)本身，但對(duì)于垃圾分來(lái)何用、真分假分等受到質(zhì)疑，造成公眾對(duì)垃圾分類(lèi)的用途和目的尚未形成共識(shí)，對(duì)分類(lèi)環(huán)節(jié)和處理能力尚存疑慮；分類(lèi)宣傳浮于表面，與倡導(dǎo)行為、促成習(xí)慣，仍有很大差距。 區(qū)教育局組織各小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題教育活動(dòng)，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)等比賽，開(kāi)展主題班會(huì)，利用垃圾制作藝術(shù)品等方式提高學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí)；創(chuàng)新實(shí)行班級(jí)垃圾分類(lèi)回收積分制；鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)家庭記錄員和監(jiān)督員，互相監(jiān)督
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