【摘要】外出觀察時應(yīng)該注意些什么？1、注意安全：2、不要破壞環(huán)境，更不能傷害土壤中可能存在的動植物：3、及時記下自己的發(fā)現(xiàn)，對不認識的動植物，可先照樣子畫下來：4、盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤里有什么。觀察校園綠地一角的土壤要求：1、先觀察表層的土壤（顏色、形狀、濕潤度）2、注意土壤中有哪些動植物，思考土壤和動植物的關(guān)系是什么樣的呢？3
2024-12-04 22:13
【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長呢？土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認為哪種土壤更
【摘要】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問題一、環(huán)境的概念及分類1、概念：指相對并相關(guān)于某項中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《中華人民共和國環(huán)境法》本法所稱
2025-11-08 15:00
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品陶瓷制作的物品紙制作的物品我們周圍的常見材料有：木頭、羊毛、石料、紙、金屬、塑料、玻璃等給身邊的材料分類天然材料：直接來自大自然的材料。人造材料：不直接來自大自然，通過加工處理天然材料，
2025-05-15 02:22
【摘要】課題：1、我們周圍的變化課程標準：知道物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)。初步學會用實驗的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當?shù)恼Z言表達。意識到物質(zhì)是在不斷變化的。體驗實驗獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。教學目的：使學生能從蠟燭融化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化
2024-12-05 16:51
【摘要】關(guān)注我們的生存環(huán)境的顆粒物。它是富含大量有毒物質(zhì)，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大環(huán)境問題環(huán)境污染問題生態(tài)環(huán)境問題◆環(huán)境污染：◆生態(tài)環(huán)境破壞：大氣污染
2025-01-01 02:36
【摘要】1我們周圍的土壤課程標準：1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特點。2、能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。3、知道環(huán)境對生物生長、生活習性等多方面影響。教學目的：過程與方法：1、能夠運用多種感官認識土壤。
2024-11-24 21:31
【摘要】生物的主要類群自然界有生命的物體無生命的物體生物多種多樣的生物是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。生物種類繁多，數(shù)量巨大地球上的植物大約有30多萬種生物種類繁多，數(shù)量巨大動物種類更多，約有150萬種
2024-12-28 00:00
【摘要】（冀教版）四年級科學下冊課件觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看，想一想。烏鴉群鳴叫
2024-12-04 17:38
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品紙制作的物品
2025-10-10 16:33
【摘要】第二單元我們周圍的空氣復習課1、空氣2、氧氣3、制取氧氣1、法國化學家拉瓦錫的貢獻一、空氣是由什么組成的最早得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論的科學家是法國的拉瓦錫2、測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；等到燃燒停止，冷卻后，瓶內(nèi)水面上升了
2025-04-29 07:03
【摘要】劉石磊Page1BOEOTCopyright?2021開會就要學三星在召開會議的方式和水平中，融入了該公司的一切。因為，會議就是企業(yè)文化的主宰，是強有力的競爭武器。1993年，三星總裁李健熙通過歷時4個月的洛杉磯-法蘭克-尾崎-東京-倫敦的長征式的會議，將1800多名高級職員召集到海外，進行了500多個小時的漫長討論，確
2025-05-14 04:25
【摘要】2021年3月知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容整合題型示例組成污染與防治氧氣性質(zhì)用途制法空氣我們周圍的空氣知識網(wǎng)絡(luò)知識點1空氣的組成知識點2混合物和純凈物知識點3空氣的污染和防治知識點4氧氣的性質(zhì)知識點5氧氣的制法知識點6
2024-12-08 11:20
【摘要】2我們周圍的植物一、教學目標1、能用各種感官直接感知周圍常見植物；能討論、交流保護植物的方法。2、想知道、愛提問與植物有關(guān)的問題；意識到人與自然的要和諧相處。3、知道我們周圍常見植物的名稱，學習用不同標準給植物分類；知道周圍常見植物是多種多樣的。二、教學重點難點：會用感官感知周圍常見的動物，初步學習
2024-12-13 10:22
【摘要】 《我們周圍的土壤》說課稿 《我們周圍的土壤》說課稿（1） 一、教學背景： 本課是蘇教版小學《科學》教材三年級下冊《土壤與生命》單元中的第一課。在教材的處理方面，我根據(jù)學生的年齡和心理特...
2024-12-06 01:00
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