5全縣兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化匯報(bào)材料(文件)
【正文】 脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。 二是推動(dòng)支部主體作用發(fā)揮。對(duì)暫不具備條 件的積極開(kāi)展黨的工作，采取掛靠建、聯(lián)合建、派駐黨建工作指導(dǎo)員等形式加快組建，目前下派黨建指導(dǎo)員 xx 人，指導(dǎo)幫助開(kāi)展黨建工作。 二、加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化帶動(dòng)深入 開(kāi)展 “ 四深化兩探索一創(chuàng)建 ” 嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度，進(jìn)一步健全黨員教育管理制度，推動(dòng)黨員教育管理規(guī)范化、服務(wù)群眾常態(tài)化，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。二是規(guī)范程序，明確任務(wù)?？h級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到縣委黨校講黨課，黨委（總支）、黨組書(shū)記深入基層黨支部講黨課，各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所屬黨支部講黨課，黨支部書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，提升 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 黨課效果。借助 “ 農(nóng)村大喇叭 ” ，設(shè)計(jì)相關(guān)法律常識(shí)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、安全衛(wèi)生、先進(jìn)典型等方面的專題報(bào)道，每天在村屯定時(shí)播報(bào)。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，定期摸底排查，上報(bào)工作情況。 深化黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。采取開(kāi)展社會(huì)公益、座談交流、知識(shí)競(jìng)賽、集體勞動(dòng)、上黨課等方式，使活動(dòng)靈活多樣、黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)，提高活動(dòng)的吸引力和基層黨員干部參與主題黨日活動(dòng)的積極性，使主題黨日活動(dòng)參加范圍擴(kuò)大化、群眾化。將黨員信息收集后統(tǒng)一建立臺(tái)賬裝訂 成冊(cè)，按照黨員模板規(guī)范建立積極分子、預(yù)備黨員檔案，建立一村一柜，一人一檔的黨員檔案管理模式。按照有利于黨員教育、管理和作用發(fā)揮的原則，圍繞合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，制定符合本單位實(shí)際的黨員先鋒指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)，把先鋒的指數(shù)樹(shù)起來(lái)。 探索推行黨員固定活動(dòng)日制度。 深化黨內(nèi)關(guān)心關(guān)愛(ài)制度。利用紅色教育基地開(kāi)展開(kāi)放式組織生活，突出政治學(xué)習(xí)和黨員教育，突出黨性鍛煉。積極探索運(yùn)用 “ 互聯(lián)網(wǎng) ” 、利 用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，組織黨員觀看電教片、收看黨內(nèi)重要活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。三是創(chuàng)新方式，豐富 “ 三會(huì)一課 ” 內(nèi)容。一是歸納制度，形成制度匯編。加強(qiáng)支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，大力選拔年紀(jì)輕、文化高、能力強(qiáng)的基層黨組織帶頭人，建立村黨組 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 織書(shū)記崗位目標(biāo)考評(píng)責(zé)任制，健全完善選拔任用、教育培訓(xùn)、考核監(jiān)督、激勵(lì)保障機(jī)制。加大非公有制經(jīng)濟(jì)組織，中介機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)以及各類社會(huì)組織中建立黨組織力度，推廣在農(nóng)民專業(yè)合作社、小區(qū)樓宇建立黨組織的做法。在學(xué)校和醫(yī)院，組織黨員帶頭開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立良好師德師風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，醫(yī)院黨支部推進(jìn) “ 醫(yī)療服務(wù)
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