【摘要】組合圖形的面積樺川縣實驗小學孫明明教材分析組合圖形的面積是在本冊教材的第二單元學習了平行四邊形三角形梯形的基礎上來學習組合圖形，一方面鞏固已學的基本功圖形，另一方面將所學的知識進行綜合．本節(jié)課的重點是探索組合圖形面積的計算方法．由于單元內容所處小學階段平面幾何直線型內容的最后章節(jié)，因此除了鞏固所學的知識以處，
2025-07-21 04:33
【摘要】正方形梯形三角形長方形平行四邊形你還記得嗎？長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長×寬S=ab邊長&#
2024-11-30 12:31
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1.在自主探索的活動中，歸納計算組合圖形面積的多種方法；2.能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法進行解答，并能解決生活中相關的實際問題；3.培養(yǎng)同學們探索數(shù)學問題的積極性，增強學習數(shù)學的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形？說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房，計劃在客廳鋪
2024-11-10 23:51
【摘要】圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。C=(a+b)×2C=a×4C=πd或C=2πr4厘米2厘米2厘米2厘米厘米厘米3厘米3厘米2厘米2厘
2024-11-23 11:05
【摘要】組合圖形的面積府谷縣府谷鎮(zhèn)第二學區(qū)付永麗7米6米4米3米如圖：從硬紙板上剪下4個邊長是5厘米的小正方形后，可以做成一個沒有蓋子的禮盒，這張硬紙板還剩下多大的面積？2320（單位：厘米）51364（單位：米）如圖：粉刷
2024-11-21 03:29
【摘要】不規(guī)則圖形的面積蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽？？比如：1平方厘米和大拇指甲大小相似。，描述一件事情嗎？比如：比如我們教室黑板的面積大約是4平方米。平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米例11、下面是某自然保護區(qū)中一個湖泊的平面圖（每個小格表示1
2025-07-18 00:30
【摘要】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導入，認識組合圖形1.導入：在生活實際中，有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的，我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題：上面的組合圖形里有哪些學過的圖形？2.出示情境：4.追問：你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎？二、自主探究，合作交流（一）探
2024-11-23 11:51
【摘要】你都認識哪些圖形？長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形你能畫出這些圖形嗎？北師大版五年級數(shù)學上冊觀察一下，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、數(shù)方格的方法(不夠一格的按半格計算)；2、重疊法；（通過旋轉、平移、翻轉等操作方法，使兩個
2024-11-14 23:17
【摘要】陳波猜一猜，盒子里面都有那些平面圖形？baaahahahb長方形的面積=長×寬S=ab正方形的面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2
【摘要】黨岔中心小學：呂云長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長三角形面積=底×高÷2平行四邊形面積=底×高梯形面積=(上底+下底)×高÷2這些都是簡單的、基本的圖形。1、請同學們拿出準備好的5個基本圖形。
2024-11-30 14:49
【摘要】第七章壁紙織物教學目的1、了解裝飾壁紙及地毯布藝基本的知識；2、掌握裝飾壁紙及地毯布藝名稱、主要分類和用途。教學內容（二）裝飾壁紙地毯（掛毯）窗簾布藝壁紙織物在裝飾材料中屬于成品材料，又稱為軟裝材料，過去一
2025-05-03 22:03
【摘要】平面圖形的周長和面積（北京版）六年級數(shù)學上冊教學目標?，同學們正確理解面積和周長的意義，能運用概念正確地計算面積和周長。?、概括的能力。?。你學過哪些平面圖形下面的圖形？１.平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２.這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？復習提綱：練習
2024-12-11 12:01
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標：明確組合圖形面積計算的方法，包括分解求和法及減掉求差法。：經歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。：能夠探索出解決問題的有效方法，感受解決問題方法的多樣化，獲得運用數(shù)學知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形，
2024-11-28 23:31
【摘要】第三單元多邊形面積的計算先用字母說出下列圖形的面積計算公式,然后求出各圖形的面積。(單位:分米)4546435S＝a24×4＝16（平方分米）S＝ab4×5＝20（平方分米）S＝ah4×5＝20（平方分米）
2025-08-15 20:38
【摘要】組合圖形面積北師大版五年級數(shù)學（上冊）abS=abaahahaabhS=a2S=ahS=ah÷2S=(a＋b)h÷2它們像什么？是由哪些圖形組成的？（1）請你估計他家至少要買多大面積的地板？（2）你能準確計算出這個客廳的面積嗎？小華
2025-08-01 13:46
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