5三立學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)(文件)
【正文】 會(huì)盡量的滿足和幫助我們，可以說她是一個(gè)很稱職的班主任，讓我感覺到了家的溫暖 。 “ 三立 ” 讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神 按照三立的安排，來的 120 多名學(xué)員被分成了 6 組，雖然都屬同一個(gè)縣，但大部分可以說互相都很陌生，心想這種小組也是有名無實(shí)，搞不出什么名堂來，說 不定幾天過后小組成員都認(rèn)不完。特別是 “ 翻越生死墻 ” ，大家默契配合，勇往直前，甘當(dāng)人梯和拉手經(jīng)過五次的艱辛努力終于取得了成功，此刻流出了激動(dòng)的淚水，高聲地歡呼著 ，那一刻，我們知道我們收獲的不只是眼前的成功，其實(shí)我們的思想也得到了洗禮。我印象最深的是袁婷婷校長的 “ 溝通漏斗 ” 和 “ 學(xué)習(xí)金字塔 ” 的歸納圖， “ 溝通漏斗 ” 其義是：想說的 100%，說出的 80%，聽到的 60%，聽懂的 40%，去行動(dòng)的 20%。相信我們 XX 縣區(qū)，相信我們學(xué)校
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