5三提升動員會上的領(lǐng)導(dǎo)致辭(文件)
【正文】 8 頁 共 13 頁 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才知道如何圍繞大局開展工作，圍繞中心開展工作，而下情的了解，沒有別的辦法，就是要走下去，沉下去，調(diào)查研究，真正要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型，發(fā)現(xiàn)問題，拿出對策?，F(xiàn)在是交通工具越是方便了，沉下去的時間越是短暫，基本上都跑路了；再就是，見群眾不等于深入群眾，下到企業(yè)見到了職工群眾，與職工群眾說幾句不疼不癢的話，就算深入群眾 —— 這純屬于走形式、走過場，長此以往，工會組織就會脫離群眾。爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強；再就是執(zhí)行速度不快，工作效率不高，作風(fēng)疲沓 ，一問進展到什么程度了，肯定會說一大堆客觀理由， “ 成功者找辦法，失敗者找理由 ” ，工作主動性不強，再就是執(zhí)行力度不大，對工作的決策布署不能貫徹到底，工作走樣，甚至虎頭蛇尾，不了了之，執(zhí)行辦法不多，習(xí)慣于 “ 老套路 ” ，習(xí)慣用一成不變的方法處理問題，習(xí)慣用簡單的行政手段解決矛盾，把許多工作只是落實到紙上，停留在會上，還有就是執(zhí)行能力不強，缺乏駕馭全局和處理復(fù)雜問題的能力，執(zhí)行起來力不從心，或者雖然執(zhí)行了，但眉毛胡子一把抓，重點不突出，甚至動機不純，合意的執(zhí)行，不合意的不執(zhí)行，甚至上有政策、下有對策。一個干部要有悟性，領(lǐng)導(dǎo)點到哪，政策擺到哪，很快就能理解領(lǐng)悟，而且能夠融會貫通、舉一反三。每一個部門，就是一個團隊，只有優(yōu)秀的團隊才能有強大的執(zhí)行力。 ④ 協(xié)調(diào)溝通力。過程控制力是一種約束力、監(jiān)督力和懲治力。今年，我們已把部門的職責(zé)范圍 第 11 頁 共 13 頁 進行重新的修訂和調(diào)整，大家的職責(zé)基本清楚了，過兩天人員重新調(diào)整穩(wěn)定后，進行職能分解?？傊块T負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，就要敢管敢說。即：做什么、為什么做、誰來做、何時做、怎么做和做到什么程度。按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則，對執(zhí)行上級決策部署不力、不認(rèn)真履行職責(zé)、造成嚴(yán)重后果和不良影響的部門和個人，堅決問責(zé)、責(zé)令整改、嚴(yán)肅查究。帕金森定律說：有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要那么多時間。一些同志匯報工作說一大堆難，不難要你干什么，干部就是干難事的那部分人，如果你能力所限需要領(lǐng)導(dǎo)伸把援手也是可以的，但不能事事讓領(lǐng)導(dǎo)費心。以后匯報工作就是三句話： “ 常規(guī)工作講結(jié)果，創(chuàng)新工作講亮點，新增工作講進度 ” 。過兩天要專門調(diào)度這十項工作，周林主席要求把這十件事當(dāng)成全會的重中之重去全力抓好。要記住：看不到危機是最大的危機，找不到差距是最大的差距。培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的執(zhí)行意識，干什么事都要迅速反應(yīng)、立即行動、說干就干、真抓實干、一抓到底，切實把 每項工作落實到位。希望能在思維力上格局更大，在創(chuàng)新力上品位更高，在執(zhí)行力上敢為人先。你自己不去問、不去干、不去寫怎么能上水平。效率就是要求出來的。同時，建立 “ 問責(zé)書 ” 制度，主要包括，為什么沒完成，怎么整改，何時完成。 沒有執(zhí)行就沒有作為，如何執(zhí)行，就是要堅持依法辦事，依 第 12 頁 共 13 頁 規(guī)行事。因此，我們要在機關(guān)推行閉環(huán)過程控制體系，也就是 “pdca”控制法，從策劃、實施、檢查、改進每一環(huán)節(jié)都要有具體的方案，借鑒 is9000 質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，促進各項工作目標(biāo)任務(wù)，特別是重點目標(biāo)的完成，都要做到 “ 凡事有規(guī)定、規(guī)定必執(zhí)行、執(zhí)行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必 鑒證 ” 的控制要求。要采取 “ 年初建賬、年中查賬、年底要賬 ” 的 “ 倒逼 ” 機制，這樣 “ 問責(zé)制 ” 就找到了具體的人，你分管什么沒有把你分管的事做好，你是分管的干事你承擔(dān)第一責(zé)任，部門負(fù)責(zé)人承擔(dān) 80%的連帶責(zé)任，處罰分管干事 10分，同時處罰部門負(fù)責(zé)人 8分。工作要學(xué)會分輕重緩急，集中力量解決一批大事、難事。工會是做群眾工作的，這種溝通力更重要，要善于溝通，群眾一時不懂的 “ 政策問題 ” ，一時不通的 “ 意氣問
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