4課例研討心得體會(huì)(文件)
【正文】 研討課不是在教我們一門(mén)知識(shí)，而是在教我如何獲取知識(shí)，如何思考問(wèn)題，這種課程對(duì)剛開(kāi)始大學(xué)生活的我們是極為有益的。 其次，新生研討課采用了一種互動(dòng)的教學(xué)方 式，同學(xué)們?cè)谡n上能夠暢所欲言地與老師進(jìn)行交流，有什么不懂的立刻就能夠得到解答，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了極大的熱情，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們積極主動(dòng)思考問(wèn)題的能力。而新生研討課給我們提供了這養(yǎng)一個(gè)平臺(tái)，在上完新生研討課之后，很多同學(xué)表示對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)全新的 認(rèn)識(shí)，例如每學(xué)年學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，我們主要應(yīng)該學(xué)那些方面的知識(shí)，我們?cè)谒哪昀飸?yīng)該培養(yǎng)自己那些方面的能力等等。 二、參與過(guò)程 我們小組鄭隕擊、馬秀明、趙建 一、謝琛、郭琪瑤 5 人一起寫(xiě)了一份細(xì)密的 ppt。 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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