【摘要】磁現(xiàn)象和磁場【學(xué)習(xí)目標】磁場、磁通量?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、磁現(xiàn)象和磁場1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2025-11-11 02:51
【摘要】磁場·磁現(xiàn)象的電本質(zhì)·教案一、教學(xué)目標1.在物理知識方面要求:(1)了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì);(2)了解磁性材料及其應(yīng)用。2.通過對安培分子電流假說的講述,一方面要使學(xué)生了解科學(xué)假設(shè)的提出要有實驗基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想,另一方面也要使學(xué)生了解假說是科學(xué)發(fā)展的形式,假說是否正確要看能否解釋實驗現(xiàn)象,導(dǎo)出的結(jié)論是否符合實驗結(jié)果。安培假說已經(jīng)
2025-11-30 06:58
【摘要】1.電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時間有關(guān)。2.觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。1mA電流通過人體感覺發(fā)麻10mA人手難于擺脫100mA短
2025-11-10 07:16
【摘要】選修3-1第三章磁場教案第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(1課時)一.教學(xué)目標(一)知識與技能1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。(二)過程與方法利用類比法、實驗法、比較法
【摘要】一、磁現(xiàn)象和磁場【要點導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)磁場的基本知識,通過回顧磁學(xué)的發(fā)展歷史和初中學(xué)過的磁學(xué)知識,應(yīng)該掌握磁場的基本概念、磁感線及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場的磁感線分布情況,并會用安培定則判定磁場方向.2、基本磁學(xué)概念:①磁性:的性質(zhì)。②磁極:
【摘要】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時1磁現(xiàn)象和磁場基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.關(guān)于磁極間的相互作用,下列說法中正確的是()A.同名磁極相吸引
2025-11-10 17:18
【摘要】第二章、恒定電流第一節(jié)、導(dǎo)體中的電場和電流(1課時)一、教學(xué)目標(一)知識與技能1.讓學(xué)生明確電源在直流電路中的作用,理解導(dǎo)線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流的強弱與自由電子平均速率的關(guān)系。(二)過程與方法通過類比和分析使學(xué)生對電源的的概念、導(dǎo)線
【摘要】第一篇:磁現(xiàn)象和磁場--教學(xué)設(shè)計 《選修3-1》《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)設(shè)計 課題內(nèi)容:《磁現(xiàn)象和磁場》──人民教育出版社新課標教材《選修3-1》,第三章第1節(jié)。 教材分析 磁現(xiàn)象和磁場是新教材中...
2025-11-07 00:33
【摘要】《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)目標?(一)知識與技能?1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。?2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。?3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?(二)過程與方法?利用類比法、實驗法、比較法使學(xué)生通過對磁場的客觀認識去理解磁場的客觀實在
2026-01-06 06:06
【摘要】磁現(xiàn)象磁場第二十章第1節(jié)目標:?1、了解簡單的磁現(xiàn)象。?2、認識磁極及磁極間相互作用。?3、通過實驗認識磁場。?4、知道磁感線可用來形象地描述磁場,會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況。?5、知道地磁場。你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。公元1世紀初,東漢學(xué)者王充在
2025-08-04 23:25
【摘要】一、磁現(xiàn)象磁場你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。公元1世紀初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!币?、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2.磁體上磁性最強的兩個部位
2025-08-05 01:30
【摘要】1、磁性:物體具有的性質(zhì),叫磁性。:(1)定義:具有的物體。(2)分類: ①形狀:條形磁體、蹄形磁體、針形磁體;②來源:天然磁體、;③保持磁性的時間長短:硬磁體(永磁體)、。(3)性質(zhì):磁體具有性和性。3磁極:(1)定義:磁體上磁性
2025-06-22 21:10
【摘要】第一篇:磁現(xiàn)象和磁場教學(xué)設(shè)計 磁現(xiàn)象和磁場的教學(xué)設(shè)計 陳曉虎淮南市第二中學(xué) 一、教材分析: 本節(jié)內(nèi)容為一課時,“磁現(xiàn)象與磁場”是開啟學(xué)生進入豐富多彩的電磁世界的鑰匙。本課的教學(xué)效果直接影響學(xué)生...
2025-11-07 00:20
【摘要】第一篇:《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)反思 《磁現(xiàn)象和磁場》一課的教學(xué)反思 對教學(xué)模式的反思; 與傳統(tǒng)的物理教學(xué)模式相比網(wǎng)絡(luò)化物理教學(xué)更突出了以“學(xué)生為中心”、“以實踐為中心”的新的教學(xué)觀點,物理教師和學(xué)...
2025-11-06 23:35
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場課題磁現(xiàn)象和磁場計劃課時上課日期實用課時說明教學(xué)目標1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、。教學(xué)重難點電流的磁效應(yīng)和磁場概念的形成磁現(xiàn)象的應(yīng)用一、教學(xué)過程:(一)引入:介紹生活中的有關(guān)磁現(xiàn)象及本章所要研究的內(nèi)容。
2025-06-08 00:06