4某年度“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)實(shí)施方案(文件)
【正文】 辦公室繼續(xù)保留， 第 9 頁 共 10 頁 并組建一支得力的工作班子，專門督促檢查在集中教育活動(dòng)期間交辦的重大事項(xiàng)的落實(shí)情況，著力抓好活動(dòng)成果的鞏固和提高。各縣（區(qū)）、各單位要成立相應(yīng)組織，認(rèn)真研究，周密部署。這次集中教育活動(dòng)，在市委領(lǐng)導(dǎo)下，各成員單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作、密切配合，形成合力。督導(dǎo)組組長(zhǎng)由正縣級(jí)干部擔(dān)任，其他成員從優(yōu)秀縣級(jí)后備干部中抽調(diào)。各縣（區(qū)）、市直有關(guān)單位也要結(jié)合實(shí)際情況選派督導(dǎo)組，加強(qiáng)督促檢查，確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。要把握關(guān)鍵，通過明察暗訪、征求意見等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各縣（區(qū)）、各單位存在的突出問題，幫助制定整改措施，建立健全相關(guān)制度。 督促檢查，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)各部門一把手是這次集中教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，縣（區(qū)）委書記、單位一把手要親自擔(dān)任集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，親自安排，親自部署，確保 “ 一創(chuàng)雙優(yōu) ” 集中教育活動(dòng)順利開展。 四、保障措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。 每個(gè)階段結(jié)束后，都要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告，提出轉(zhuǎn)段申請(qǐng)，經(jīng)督導(dǎo)組審核把關(guān)，報(bào)活動(dòng)辦公室批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)入下一階段。對(duì)制度的制定、修訂和完善，要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，充分醞釀?dòng)懻?，廣泛征求意見，使干部群眾形成共識(shí)，自覺執(zhí)行，形成以制度管人、以制度管事、以制度推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)、以制度鞏固教育活動(dòng)成果的長(zhǎng)效機(jī)制?？h（區(qū)） 第 8 頁 共 10 頁 要提出在全市、全省的趕超目標(biāo)。要根據(jù)國家、省、市的重大部署，結(jié)合本地、本單位實(shí)際，理清工作思路，認(rèn)真謀劃明年工作，精心編制 “ 十二五 ” 規(guī)劃。 要在全市認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí) 、查擺問題的基礎(chǔ)上，梳理出應(yīng)該破除什么舊觀念、樹立什么新觀念，摒棄什么不良作風(fēng)、弘揚(yáng)什么優(yōu)良作風(fēng)，整頓什么不良環(huán)境、打造什么優(yōu)良環(huán)境，形成促進(jìn)濮陽又好又快發(fā)展的初步意見。對(duì)不能主動(dòng) 第 7 頁 共 10 頁 自糾、督促又不能整改的，要追究責(zé)任。對(duì)查擺出的問題，不能主動(dòng)自糾的，要采取組織形式督促整改。普通黨員干部的報(bào)告由分管領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)；中層干部的報(bào)告由主要領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的報(bào)告由督導(dǎo)組審閱把關(guān)。要堅(jiān)持邊查邊改，明確整改重點(diǎn)，制定整改措施，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，力求爭(zhēng)取主動(dòng)。要把問題查準(zhǔn)，現(xiàn)象擺清，原因找透，從工作上找差距，從措施上找不足，從思想上找原因。二是堅(jiān)持開門查擺。 查擺方式。要認(rèn)真做好 學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)。 學(xué)習(xí)要求。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，十七 大以來歷次中央全會(huì)精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述等；二是省委關(guān)于 “ 四個(gè)重在 ” 、 “ 三具兩基一抓手 ” 的工作要求等；
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