【正文】 ，推動黨組織把服務教育、服務師生、服務社會作為工作重心， 扎實開展 “ 百名教干進百村，千名教師聯(lián)萬家 ” 服務社會活動，大力興辦惠民實事，以群眾的滿意來衡量黨組織建設成效。探索黨員退出機制，對一些不發(fā)揮模范作用甚至起反作用的黨員要進行組織處理。進一步表揚先 進，鞭策后進，在七一前夕還將召開建黨 93 周年慶祝大會，表彰一批先進黨組織和優(yōu)秀黨員。省政府 1 月 7 日召開全省教育改革推進會對深化教育領域綜合改革也作出全面部署。要認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，把德育為先作為立德樹人的首要任務，把 “ 增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力 ” 作為立德樹人的主要目標，把 “ 加強社會主義核心價值體系教育、完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 ”作為立德樹人的核心內(nèi)容，把 “ 形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制 ” 作為立德樹人的關鍵環(huán)節(jié)。強國必先強教，強教必先強師，強師必先強師德。把師德師風考核作為教師聘任、獎懲、職稱評聘、職務晉升、績效考核的重要依據(jù)，實行師德師風考核 “ 一票否決 ” 。黨建工 作好不好 ,關鍵看黨組織強不強 ,黨組織書記怎么樣。 (二 )加強督查，狠抓落實。 (三 )統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整體推進。 謝謝大家 ! 教育系統(tǒng)黨建工作會議講話 (三 )： 這次全區(qū)教育系統(tǒng)的黨建工作會，是在學習貫徹落實十七大精神的重要時期召開的。無論你贊成還是不贊成，愿意還是不愿意，滿意還是不滿意，他們始終都是祖國的未來，以后將是國家的當家人。 二、加快建設一支高素質(zhì)的教師隊伍 要辦好中國的事情關鍵在黨、關鍵在人。教師是教育工作的重要主導力量，人才是地區(qū)發(fā)展的根本要素條件，要培養(yǎng)人才，作為教育系統(tǒng)就必須下大力氣搞好教師隊伍建設。這是人民對教育事業(yè)的期望，也是社會對教育事業(yè)的支持。 一是學校要從應試教育轉向素質(zhì)教育。縱觀全世界的發(fā)明創(chuàng)造、著名的企業(yè)家和改革者很少有中國人，為什么呢 ?因為應試 教育制度培養(yǎng)下的孩子不能很快適應社會的變化，不能解決發(fā)展中的問題。我們提倡學校要開展形式多樣、豐富多彩符合青少年特點的校園活動，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，堅決反對學校擅自取消業(yè)余課程，剝奪學生活動的權利。主要是因為職業(yè)技術學校的學生心態(tài)比較平和，且實踐能力、動手能力較強，符合現(xiàn)代企業(yè)制度對員工的要求。世界各地都有做生意的溫州人，他們無論是高層還是普通人都勤于學習，也善于學習，我 們也要培養(yǎng)學生 “ 不會就學、不懂就問、反復實踐，勇于交流 ” 的學習精神。老師對學生嚴厲的批評是應該的，嚴格的要求是正確的，但是要注意方式方法。他們?nèi)狈F結協(xié)作的精神、生活自理的能力，甚至于交朋友都不會，遇到任何矛盾和挫折都無法回應，在群體當中他們非常孤獨。更要鼓勵孩子參與到班級管理和服務中去，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。原來合川有一名學生，家庭很困難，但是他通過撿破爛來掙錢上學，我相信這樣的學生就能成為人才，畢業(yè)后不愁找不到工作。希望各位教育工作者、黨建工作者共勉，共 同努力做好工作，真正把合川的教育辦成人民滿意的教育。 今天，借此機會談了一下辦學理念和如何培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人。在現(xiàn)行的教育制度和用人制度之下，社會比較重視一個人的學歷，并在一定程度上作為衡量人才的標準。要適當?shù)慕o孩子一點坎坷，提高他們抗挫折的能力 。 三是家長要從保姆式教育轉向朋友式教育。一個好的班主任，能夠影響一個學生的一生。 “ 應試教育、考試優(yōu)先 ” ，大量的做題訓練有其必要性，但是要分階段進行，不能一味采取題海戰(zhàn)術，要重視培養(yǎng)學生的學習力和應試力。 二是教師要從培養(yǎng)知識分子轉向培養(yǎng)能力分子。社會需要的人才必須是有健全的人格、良好的心態(tài)、健康的身體、豐富的知識和較強的能力。但僅僅注重知識的教育，而不注重素質(zhì)的教育卻是膚淺的。 四、著力培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人 十七大提出要高舉中國特色社會主義偉大旗幟、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn) “ 科學發(fā)展，共建和諧 ” 、建成全面小康社會，這一系列的奮斗目標，都對教育事業(yè)的發(fā)展提出新的更高要求。中國人有別于其他國家的重要一點，就是非常注重對孩子的培養(yǎng)和教育。在競爭日趨激烈的今天，搞好教育系統(tǒng)的黨建工作就顯得尤其重要。但是，社會總是在不斷進步，新老交替是不可抗拒的歷史規(guī)律，青少年一代是祖國的希望。在此，向受表彰的十佳法制校長表示祝賀，并借此機會談幾點意見。要善于整合各方面的資源，優(yōu)化配置學校內(nèi)部的各類黨建資源，引導輿論、培育典型，努力形成協(xié)調(diào)發(fā)展的黨建氛圍。各黨組織要在強化執(zhí)行上下功夫，不斷增強主觀能動性，創(chuàng)新工作方法，提升工作能力，強化執(zhí)行效果。要緊緊圍繞 “ 辦好人民滿意教育 ” 的目標，樹立爭先意識，優(yōu)化創(chuàng)新載體，著力解決重難點問題。各黨組織要進一步強化 “ 抓好黨建是本職，不抓黨建是失職 ” 的意識，始終堅持 “ 黨要管黨、從嚴治黨 ” 的方針，用足夠的時間和精力抓好黨的建設，共同推動黨建工作各項任務的落實。要引導廣大教師主動適應師德師風建設新形勢、新任務的要求，克服形式主義、享樂主義和奢靡之風，使師德師風建設更加貼近實際。大力開展誠信教育，將學生守信、失信寫進 成長記錄，讓學生在實踐中樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，從而使黨的教育方針真正在教育實踐中得到貫徹。各黨組織要充分發(fā)揮政治思想工作優(yōu)勢，把教師師德建設和學校德育建設作為立德樹人工作切入點，推進教育改革和發(fā)展。切實加強新時期黨對工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織工作的領導，扎實推進黨建帶群建工作，幫助群團組織提高工作水平，增強組織活力，做到合力服務師生員工，為師生員工辦實事、做好事、解難題，使群團組織真正成為 “ 教職工之家 ” 、 “ 青年之家 ” 、 “ 婦女之家 ” 。結合黨的群眾路線教育實踐活動，積極探索黨建工作的新路子、新方法，在全系統(tǒng)內(nèi)推行黨建工作微型課題研究，著力解決基層黨組織 “ 軟、懶、散 ” 和服務能力不足以及少數(shù)黨員宗旨意識淡薄、履行義務不夠等問題。要按照堅持標準，提高質(zhì)量的要求，認真抓好 組織發(fā)展工作。 ，彰顯特色，切實加強黨的基層組織建設。加強對人才隊伍建設的管理，落實好人才政策，完善人才制度，進一步執(zhí)行好縣政府《關于進一步加強優(yōu)秀教育人才獎勵工作意見》，加大獎勵力度，讓更多的優(yōu)秀教育人才脫穎而出。把師德高尚、教學水平高、教科研能力強、教學質(zhì)量優(yōu)、懂管理、群眾基礎好的骨干教師選拔 到后備干部隊伍中。我們要真正按照 “ 德才兼?zhèn)?” 的原則，選優(yōu)配強基層學校黨政領導班子，認真執(zhí)行好集體領導下的分工負責制，明確 班子成員各自承擔的分工和職責，做到事事有人管、人人有責任，完善和執(zhí)行好民主集中和責任追究等制度，從而有效提升班子的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。各個基層黨組織要把在黨建工作中形成的新鮮經(jīng)驗、新鮮做法，以及那些經(jīng)過實踐檢驗成功的探