【正文】 軍心 ” 穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。 軍訓關于教官的體會心得篇 8 嘹亮的口號在訓練場上飛揚， 學子在烈日下苦練， 分院 20級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極 !在軍訓過程中，必須要起到表率的 作用，這樣才有資格要求新生。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天 x 個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺 ! 享受昂揚向上的狀態(tài)。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領導的檢閱 ! 軍訓關于教官的體會心得篇 9 20____年的 9 月對我來說很特殊。 暑假前與收假后，我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。 9 月 11 日，新生軍訓開始。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務，不辜負選培辦和校領導的厚望，絕不因為自己是女生而放松對自己的要求，以 身作則，帶領新生們上好這大學生涯的第一課。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說每一句話，糾正他們每一個錯誤。所以，我希望我所說的每一句話都像一顆釘子，時時地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴格遵守，堅決服從命令。 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。更有一名腿受過傷的學生，幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說 “ 你站起來吧 ” ，得到的回答卻是 “ 沒事教官，我還能堅持一會兒 ” ，“ 我想再堅持一會兒 ” 。很多人說 90 后的孩子們嬌氣，可我多想說 “90 后也有他們的理想，有他們的信仰，有對祖國的熱愛和對國家的責任，更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線，并和其他兩個方陣被要求出來表演，大大的增強了學生們的自信心和積極性。軍訓快要進入尾聲，我們要進行分連，帶領新的學生們開始正步的訓練，為分列式做準備了?？衫碇歉嬖V我，我必須冷靜下來，如果我急了，那就真的亂了。 閱兵當天，當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過，我激動得不能自已，比曾經自己受訓時還要緊張激動。同時，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著新生們邁出大學穩(wěn)健、堅實的第一步。同時，我 將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的道路上勇往直前。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài) ! 享受事為人先的狀態(tài)。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌 !可以說這是一天當中最輕松愉快的時光 ,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。 享受積極投入的狀態(tài)。 作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。帶訓的經歷也讓我意識到了思想工作的重要性，調動大家的積極性能為開展工作和訓練掃除障礙，同時，鍛煉了口才和表達能力，為以后進入部隊展開工作過打下了基礎。自己曬的分層的脖頸，脫皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，這段時間的努力都有了回報。 訓練的后期，大家都有了狀態(tài)，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時間，氣氛也被調整的很放松。 無論我們如何加細講解，多加訓練，卻總也達不到理想的效果。僅一 句話，讓我頓時覺得，我的努力付出沒有白費，更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。看出他們有著不服輸?shù)纳线M心，我讓大家分列組織訓練，而我和李教官則奔波于各列之間及時地指出錯誤和問題。為了提升自我，再苦再累 都不放棄 。因此，我要力求讓新生軍訓達到這樣的目的，同時也通過軍訓強健他們的體魄。我有些氣餒，怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓。 ” 可我卻不這么想。我一向是一個愛笑的人，想著將要和這群孩子們相處半個月，我不自覺的就想把表情軟化下來。我與另一名教官，負責隧道專業(yè)將近 70 人方陣的訓練任務。經過教官團的訓練，我突然有了信心與動力，對帶軍訓的任務充滿了向往，對 將要面對的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力，一起奮斗，爭取榮譽。 7 月末，上級下達通知，今年長沙理工大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放 !這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的 ! 軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。只有真正的 帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學習不如實踐有效。 這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。我?guī)У哪欠疥?，自我感覺這點還是 挺不錯的，以至于后來訓練他們都說： “ 教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快。比如說我會告訴他們 :“ 今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息 ” 這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。這樣 的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調動積極性的。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們： “ 身體上的痛苦算苦嗎 ?你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢 ?” 特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導著： “ 不是一個個心中 都有大夢想嗎 ?”“ 人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎 ?”“ 不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎 ?” 。 一、授人魚