高中班主任工作計劃表20xx(文件)
【正文】 家長對班主任產生信任感。所以，平 時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。 回顧一學期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自己，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。這些都是我今后應該努力改正的。一直以 “ 公正、無私、真誠、博愛 ” 作為自已的為師準則，班級以 “ 友愛、團結和班風正、學風濃 ” 為名，我公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關心每一位學生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力 !我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學生都有所進步，有所提高，以實現你們的理想 !算是送給我們一年四班學生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學生之間的關系，也使剛入高中的孩子有了將前進的動力和方向，同時為我將來 的班級管理工作打下了堅實的基礎。并在開學之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學習的不同之處以及如何適應高中的學習等。 個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學生談話，分析得失，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標。 開展好各項活動，并取了一些成績 本學期，在學校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學之初的軍訓中，由于全體學生的團結及努力拼搏特別是教官的誨誨教導下，四班取得了 “ 優(yōu)秀作訓班 ” 的稱號 。 存在的不足和今后努力的方向 本學期的班主任工作取得的成績，得益于學校各級領導信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學的了解還不夠深入，以至出現了學生打仗等不應該發(fā)生的突發(fā)事件，對學生的關心還不夠等，今后我會吸取教訓，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、 狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學生都進步，成才，讓學校放心，讓家長滿意 ! 班主任工作計劃 。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居 B 班之首，并比同類班的平均分高出十多分， 也鼓舞了學生的學習士氣，為期末能取得更理想的成績，全班同學都在努力著。 爭取科任老師的配合，協調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用 針對實驗班學生思想及學習壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學習方法逐一的教授給學生，并及時了解學生在課堂上的表現和取得的成績。為了保障有一個好的學習環(huán)境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習和課間紀律，要求自習課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負責，保證班級學生的學習紀律，為形成良好的班風和學風打下了的基礎。我堅持每天很早到校，先到學生宿舍再下班，多了解學生的情況，多觀察學生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現班內出現的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學生的到校情況，察學生到班后的狀態(tài)，如有學生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學生，及時加以引導和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1