高一班主任工作計劃范文(文件)
【正文】 讓學生從開學就保持好的狀態(tài)，備戰(zhàn)高考。 三 .在日常生活中，及時解決學生的實際困難。 ，了解學生學習生活的真實情況。 40 條中學生日常行為規(guī)范。要想當好高一新生班主任首先就要深入學生，及時了解情況。 (2)“ 勤問 ” ：新生入學后，要更進一步深入了解，就需要 “ 勤問 ” 。這樣做為日后做學生思想工作和寫評語打下堅實基礎(chǔ)。 (4)“ 勤督查 ” ：由于學生絕大部分是獨生子女，平 時在家都是衣來伸手，飯來張口，生活、學習行為習慣差、生活自理能力差。 發(fā)揮班干部核心作用，做管理型班主任 一個優(yōu)秀的班集體，不僅有一個優(yōu)秀的班主任，還會有一個強有力的班干部隊伍。剛剛開學，老師對學生的情況了解不多，這就要求我們特別是班主任要學會觀察，善于發(fā)現(xiàn)人才。這話是有一定道理的。 (2)我們的班主任之間要加強彼此交流和合作，相互取長補短。班主任可以指導班干部開展諸如主題班會、班級籃球賽校運動會及各項文藝活動。 、學風。 ，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。 ，抓好學生的學習。一旦有了這種精神，班級就有了前進的希望 和動力，就會永往直前，戰(zhàn)無不勝。如何采取措施加強班級的團隊精神，提高班級的凝聚力和向心力呢 ?我以為除了充分利用一些德育素材，加強團隊精神教育。因此我們多花時間來研究學生是很有必要的，可這些方法、新的觀念從何而來呢 ?我以為 (1)我們平時要善于總結(jié)，善于思考，找出其中的真正原因。 加強學習、研究，做開拓型班主任 記得有人說過，一流的班主任是用 思想去引領(lǐng)學生 。俗話說： “ 教育了集體，團結(jié)了集體之后，集體自身就能成為一種很大的教育力量 ” 。及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，嚴格要求，落實到位，絕不能心慈手軟。特別是新生入學時要在最短的時間內(nèi)記住每一位學生的姓名，并要對上號。其次，還可以通過詢問來自同一所初中畢業(yè)學校的同學側(cè)面了解其過去。 (1)“ 勤看 ” ：新生還未入學時，先要認真 “ 查看 ” 學生的檔案，對學生的家庭住址、成員，有無特長等基本情況作一個大概了解。 高一班主任工作計劃范文 一、指導思想：指導學生學會做人、學會學習、學會適應(yīng)高中生活，形成一個紀律嚴明，學風優(yōu)良的班集體。 。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，節(jié)奏既不能太快，也不能太慢。 。 二 .學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。一定要保證課堂及自習課的紀律，營造良好的學習環(huán)境和氛圍。 ，加強紀律約束。 高一班主任的工作計劃第一學期范文 新的學期已經(jīng)開始，本學期我所面臨的工作更加重要。針對對所學學科不感興趣的同學，我們及時請一科任給他們介紹專業(yè)發(fā)展前景，給他們樹立專業(yè)信心，并強調(diào)打好基礎(chǔ)重要性。事實證明這些方法得到的效果很好，很多學生都明白了高一生活應(yīng)該如何度過。 因此，高一下是逃課玩游戲的高發(fā)期，這個時候班主任應(yīng)該及時掌握學生的動態(tài)，要經(jīng)常去學生宿舍了解情況。高中的學習氛圍與初中不一樣，大部分靠個人的主動學習，一切靠自覺。這個時期對于學生的引導是非常重要的。因此班主任是一個平凡而又非常重要的工作崗位，在學校、班級之間起
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