教科版科學(xué)五上光和影課件18-資料下載頁

【摘要】影子是怎么產(chǎn)生的，需要有哪些條件？影子的產(chǎn)生必須要有：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。什么是光源呢正在發(fā)光，而且是自己發(fā)出的光，而不是反射其他物體的光像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。

2025-11-21 01:08

教科版科學(xué)五上光和影課件10-資料下載頁

【摘要】光和影1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏

2025-11-21 01:08

教科版科學(xué)五上光和影優(yōu)質(zhì)課-資料下載頁

【摘要】夏館鎮(zhèn)湍源小學(xué)劉春瑩光源遮擋物屏遮擋物在光源和屏之間影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光源影子光源、遮擋物、屏影子產(chǎn)生的條件：光源：自己發(fā)光的物體叫做光源。想一想你還知道哪些光源？不是光源不是光源

2025-11-02 22:30

教科版科學(xué)五上光和影課件16-資料下載頁

【摘要】科教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊觀看手影表演影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏月亮不是光源它是靠反射太陽光發(fā)光。像電燈這樣自己發(fā)光的物體。光源：實(shí)驗(yàn)一器材：手電筒，長方體，尺子，量角器,屏（大紙）。目標(biāo)：觀察在方向和照射的角度上都發(fā)生變化，影子會怎樣。觀察位置手電筒的位置與

2025-11-21 01:08

教科版科學(xué)五上光和影課件5-資料下載頁

【摘要】湘教版三年級下冊第五單元第一課康樂小學(xué)：田蓉能自己發(fā)光的物體叫光源自己手電筒、魔方、白紙、橡皮擦、杯子①、小組合作完成實(shí)驗(yàn)，注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料。②、邊想邊做。③、仔細(xì)觀察，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)單。④、音樂停止活動結(jié)束。影子產(chǎn)生的條件實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（有無影子）實(shí)驗(yàn)

2025-11-21 01:08

教科版科學(xué)五上光和影課件3-資料下載頁

【摘要】新教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊永川區(qū)雙石小學(xué)余偉課件制作：甲殼蟲手影游戲活動提示：1、利用小組桌上的工具做一做手影游戲？（小組長分配任務(wù)）2、思考：影子的產(chǎn)生需要哪些條件？3、完成后把器材放入原位。光遮擋物屏不是光源像電燈

2025-11-21 01:08

教科版科學(xué)五上光和影課件12-資料下載頁

【摘要】教科版五年級上冊科學(xué)光和影本課要點(diǎn)：：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。。、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。，投影在我們生活中很有用處。

2025-11-21 01:08

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇表格式教案-資料下載頁

【摘要】蚯蚓的選擇授課人王璐授課班級五年級上冊授課內(nèi)容蚯蚓的選擇課型新授課一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)科學(xué)概念：動物生活需要一定的環(huán)境條件。2、過程與方法目標(biāo)科學(xué)概念：動物生活需要一定的環(huán)境條件。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)二、教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)

2025-11-23 11:34

教科版科學(xué)五上光和影說課設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

【摘要】《光和影》說課稿城廂小學(xué)李輝一、教材及學(xué)情分析《光和影》是教科版科學(xué)五年級上冊光單元的第一課，知識體系屬于物質(zhì)世界?！豆夂陀啊肥潜締卧钠鹗颊n，從本課到第四課將指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識光的傳播特點(diǎn)。認(rèn)識光的傳播特點(diǎn)從觀察影子開始，因?yàn)橛白拥脑S多特點(diǎn)，比如說影子總是在背光的一面等現(xiàn)象，顯示了光的傳播是直線的。在教學(xué)中我注重

2025-11-11 03:24

教科版科學(xué)五上光和影課件7-資料下載頁

【摘要】影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè)，光源直射時(shí)，影子最短，斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近，影子越大；越遠(yuǎn)，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影：從不同

2025-11-21 02:08

教科版科學(xué)五上光和影課件4-資料下載頁

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽光影子太陽光影子太陽光影子太陽光太陽光太陽光影子影子影子2、大樹的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹的影子的位置發(fā)生了變化

2025-11-21 01:08

教科版科學(xué)五上光和影教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【摘要】《光和影》的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。2、明白判斷光源的標(biāo)準(zhǔn)：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光3、物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)4、

2025-11-10 19:29

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題我們是怎樣聽到聲音的教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成的，外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，這種振動信號傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。過程與方法：通過研究大小、遠(yuǎn)近不同的聲音是怎樣對自制的鼓膜模型的振動產(chǎn)生影響的，

2025-11-23 10:47

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶表格式教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題改變生態(tài)瓶課型新授本課題課時(shí)數(shù)：1本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月15日教學(xué)目標(biāo)：1、減少水和添加動物、植物會引發(fā)生態(tài)群落的變化。2、嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。3、認(rèn)識到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，細(xì)致、準(zhǔn)確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：嚴(yán)格控制條件進(jìn)

2025-11-10 20:26

教科版五年級下冊科學(xué)教案熱是怎樣傳遞的-資料下載頁

【摘要】第二單元熱【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：（物體）傳遞到溫度較低的一端（物體）；，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳遞方法叫熱傳導(dǎo)。過程與方法：。、交流觀察到的關(guān)于熱是怎樣傳遞的現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察

2025-12-03 22:28

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱表格教案-文庫吧

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱表格教案-wenkub

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱表格教案(已修改)

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱表格教案(編輯修改稿)