消防演練教育活動方案(通用5篇)(文件)
【正文】 離起火點 5 米左右處，放下滅火器。 用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部，左右掃射。目前現(xiàn)場存在幾個火災(zāi)事故隱患點： ① 現(xiàn)場易燃品較多 (如模板、木屑等 )。 二、消防演習(xí)應(yīng)注意的工作 愛護公共財物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財物受損。 三、參加演習(xí)的人員及單位 柳石路農(nóng)工商 A 片區(qū) H 標(biāo)項目部所有管理人員、義務(wù)消防隊隊員及現(xiàn)場工人。 木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。消防水池，配備 5 具提桶。 擔(dān)架及急救藥箱【 各種常用小夾板 。 六、演習(xí)指揮 組成員及任務(wù) 組長：崗位職務(wù)：聯(lián)系電話：副組長：崗位職務(wù)：聯(lián)系電話：組員：、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責(zé)和任務(wù)迅速報告火警，開展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學(xué)危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。 疏散搶救組 發(fā)生火災(zāi)時，堅持 “ 先救人，后救物 ” 的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場被圍困人員，搶救傷員，并迅速與醫(yī)院急救中心 “120” 聯(lián)系，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。 工人生活區(qū)的一間宿舍因私自用電，導(dǎo)致電路短路或超負荷產(chǎn)生火花并伴有濃煙。 施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災(zāi)。 消防演練教育活動方案篇 4 一、演練目的 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 四、演練組織機構(gòu) 總指揮： 副總指揮： 組員： 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。 現(xiàn)場警戒小組：吳老師 職責(zé)：具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。 報警小組：值班教師 負責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警 業(yè)余消防隊：后勤人員 職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域 。 F、集合地點：操場 G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。 ① 清理警戒區(qū)。 應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。 ④ 應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。 ● 疏散時的注意事項： A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與 ___，確保他們安全撤出。 二、目的 通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長 (或指定安全負責(zé)人 )匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。 議程安排： 3 月 31 日 (星期六 ) 1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué) ) 2:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開始 3:40 左右消防演練結(jié)束 對班主任的要求： ① 對學(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。 ④ 疏散時要盡量降低重心 ，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。靠右 。班主任要隨學(xué)生隊尾。 (假設(shè) )老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。 (三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù) )。 “ 報告鄭校長： _________年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢 ” 徐中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備 。 鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。 “ 學(xué)生報數(shù) 清點人數(shù) ” 。 “ 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散 ” ，同時向消防隊報警。 八、演練過程： 3 月 31
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1