教育教學(xué)工作反思材料(文件)
【正文】 能停留在一個新手型教師的水準(zhǔn)上。 教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。 首先，通過學(xué)習(xí)，使我明確了教師在進行課后教學(xué)反思時應(yīng)該從教育觀念、教學(xué)任務(wù)、教學(xué) 能力以及學(xué)生學(xué)習(xí)行為這四方面開展，進行反思的主要內(nèi)容有：一、教師要從根本上反思自己的教學(xué)是否體現(xiàn)了以人為本的理念，是否體現(xiàn)了課改的要求，是否致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 其次，通過學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識到要做好課后教學(xué)反思，就要做好以下幾方面的工作：一是教師要正確認(rèn)識反思。一邊教學(xué)一邊反思，教學(xué)與反思研究相結(jié)合，相輔相成、相互促進，形成自己的教學(xué)思想和風(fēng)格。課后可以從教學(xué)行為是否達到教學(xué)目標(biāo)、是否創(chuàng)造性地使用了教材、教學(xué)活動是否有 “ 溝通 ” 和 “ 合作 ” 、 教學(xué)過程是否適應(yīng)學(xué)生的個性差異這四個方面進行反思。 一、法律知識的宣傳，常抓不懈 對學(xué)生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學(xué)生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學(xué)生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，預(yù) 防青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學(xué)生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。另一方面，可以采取積極有效的措施防止青少年學(xué)生到這 些娛樂場所，例如：本學(xué)期我針對我們班，我的措施是大力提倡學(xué)生利用放學(xué)的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉(zhuǎn)移學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)的 興趣。二不講禮貌，這些學(xué)生滿嘴臟話，語言下流 。對問題學(xué)生的幫教工作，我提出了以下的管理措施： 建立起問題學(xué)生的檔案。 為了能和其他教師切磋問題學(xué)生的教育方法，我常常去和學(xué)校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。 教育教學(xué)工作反思材料 。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學(xué)生的家長會與他們共同商討教育大計。 進行跟蹤調(diào)查。四學(xué)習(xí)習(xí)慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂 。 三、問題學(xué)生的幫教措施扎實 學(xué)校為了加強學(xué)生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學(xué)生作為品德教育中
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