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正文內(nèi)容

學(xué)校教師節(jié)辦什么活動(dòng)方案(精選12篇)(文件)

 

【正文】 動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng) (評(píng)選范圍:教研組、組室 )、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) (評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人 )、最佳表演獎(jiǎng) (個(gè)人 )若干。 1000 字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名,請(qǐng) 有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。 、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。 ) ,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。 ,激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有 美麗少年夢(mèng)。 學(xué)校教師節(jié)辦什么活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)目的 充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè) 。 二、活動(dòng)主題: (教師 ) 走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn) (學(xué)生 ) 感恩老師,讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象: 全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容: 1. 師生活動(dòng) 師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間: 暫定在 9 月 9 日下午第二課后 (下午 4:005:30), 9 月 9 日下午的第三課調(diào)至中午 (1: 001:40)進(jìn)行。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。 。 活動(dòng)時(shí)間:作品在 9 月 17 日之前上交年級(jí)部。 責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng) (四 ) 為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。 一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月 15 日之前活動(dòng)方式 :各班語(yǔ)文老師初評(píng),每班選出 5 篇,參加年級(jí)部評(píng)比。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月 20 日前活動(dòng)方式: 1. 級(jí)部評(píng)比。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月 20 日前責(zé)任人:政教處五、其他說(shuō)明 1. 各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。 二、培訓(xùn)目標(biāo)要求: 通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步鞏固和深化我校教師新課程培訓(xùn)成果,確立利用新技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)施教育教學(xué)的理念。 ) 四、培訓(xùn)內(nèi)容: 《信息化、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育》 《個(gè)人工作室 (BLOG)的建立與應(yīng)用》 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)》 《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修 (實(shí)踐篇 )》 《信息技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》 五、培訓(xùn)形式和學(xué)時(shí)安排: 結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,采取集中培訓(xùn)、骨干、分學(xué)科和校本培訓(xùn)以及個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中培訓(xùn)力求做到精心組織,全員參與,嚴(yán)格考勤,努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。 B、制定《 E 環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題》課程培訓(xùn)考核表。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成 (訪問(wèn)方式有:實(shí)地訪問(wèn)、電 話訪問(wèn)等形式,組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄 ) ,合作探究。 五、活動(dòng)成果展示,交流分享 在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)?;顒?dòng)計(jì)劃、過(guò)程 。 教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合 。 一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想 ___夢(mèng) 二、活動(dòng)組委會(huì): 三、活動(dòng)安排: 活動(dòng)時(shí)間: 20年 8 月 209 月 20 日 (一 )全??倓?dòng)員 工會(huì): 征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出 ___學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā) 教師正能量 。申報(bào)截止時(shí)間: 8 月 30 日。征文截止時(shí)間: 8 月 30 日。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。 (9 月 10 日,德育、少先隊(duì)主辦。 四、活動(dòng)要求 本次活動(dòng)要以創(chuàng)建 “ 和諧校園 ” 為主導(dǎo)思想,突出 “ 凝聚正能量,暢想 ___夢(mèng) ” 的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟 ___師生逐夢(mèng)之旅。 中隊(duì)長(zhǎng): “ 我宣 布希望小學(xué)六 (4)中隊(duì) ‘ 謝謝您,老師 ’ 主題活動(dòng)開(kāi)始 !” 三、出旗。唱隊(duì)歌。 學(xué)校教師節(jié)辦什么活動(dòng)方案篇 11 一、指導(dǎo)思想 為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第 個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行 “ 我心目中優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。 (可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象 ) 三、活動(dòng)時(shí)間 八月下旬至九月中旬。 。 月 7 日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。 月 13 日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。 六、工作安排 ,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。 :負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。 各年級(jí)組組長(zhǎng): ,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。 (二 )學(xué)生自主表達(dá)感恩情 學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。 (三 )教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介 上午 7 點(diǎn) 30 分 ,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。之后,又分別組織了形式不一的 感恩隊(duì)會(huì)。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。 在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。一份特色作業(yè) 。 課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝福卡,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。一份特色作業(yè) 。 ,各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。 學(xué)校教師節(jié)辦什么活動(dòng)方案篇 12 一、指導(dǎo)思想 教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),我校提出了 “ 教師節(jié) 我們的愛(ài)生節(jié) ” 主題活動(dòng),培養(yǎng)教師 “ 關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生 ” 的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。 :提供證書。 、整理、裝訂。 五、評(píng)選辦法 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng): 。 (9 月 7 日 —— 9 月 14 日 ) 月 7 日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。 月 3 日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。 。 :中大班班主任圍繞 “ 教師節(jié) ” 組織幼 兒討論,共同描述 “ 我喜歡的老師形象 ” 。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨 !(學(xué)生鼓掌 ) 本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力 ,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩 !希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn) ,并能從中受到教育或啟發(fā)。 四、唱隊(duì)歌。 活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。從而使 ___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。 (9 月 6 日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。如: 開(kāi)展 “ 愛(ài)要說(shuō)出來(lái) ” 、 “ 老師,我想對(duì)您說(shuō) ” 、 “ 祝福送恩師 ” 、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展 “ 感恩主題班會(huì)課 ” 活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。或是以 “ 凝聚正能量、暢想 ___夢(mèng) ”為主題,談一下自己的想法。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。相關(guān)圖片等。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情 。 ,如相機(jī)等 四、活動(dòng)過(guò)程 (一 )搜集準(zhǔn)備階段 ,如 “ 教師節(jié)的由來(lái) ” 、 “ 教師節(jié)的習(xí)俗 ” 、 “ 教師節(jié)的詩(shī)歌 ” 、 “ 做一做 ‘ 教師 ’” 、 “ 教師大學(xué)燈 ” 、 “ 教師燈謎會(huì) ” 等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。 ,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。 D、選派《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修 (實(shí)踐篇 )》校本培訓(xùn)骨干一名 (曹益?zhèn)?),在 __年 5 月 20 日前報(bào)鎮(zhèn)海教師進(jìn)修學(xué)校審核確認(rèn)。 六、培訓(xùn)安排: 準(zhǔn)備階段 (__年 4 月 __年 5 月 )。《信息技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》由各學(xué)科分別進(jìn)行培訓(xùn)。 校本培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐需要,努力提高教師掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力和水平,以課堂教學(xué)實(shí)踐,網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,專題競(jìng)賽為主要形式。 學(xué)校教師節(jié)辦什么活動(dòng)方案篇 7 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真落實(shí)浙政辦發(fā) [__]39 號(hào)中《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》
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