后備干部個人自我鑒定書(文件)
【正文】 在后備干部的培養(yǎng)上，嚴把質量關，制定相關制度、措施，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。同時根據(jù)后備干部本人的工作能力、業(yè)務水平和特長有意識讓他們參與學校各項工作管理，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能，管理的藝術，使他們的素質得到全面的發(fā)展，在工作中磨練中迅速成長起來，后備干部成為我校的一個優(yōu)秀群體。 二、加強以 “ 愛 ” 為中心的師德修養(yǎng)。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。 現(xiàn)代社會，日新月異。其次是多學教育教學理論。再次是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個 教師價值體現(xiàn)的基本途徑。第二，做好教研組長工作。在這一學年中，我個人的研究課題是：讓學生做課堂學習的 主人。 作為一位后備領導干部，我有責任、有義務為搞好學校工作盡自己微薄之一力。為學校的發(fā)展出謀劃策。 六、存在的問題。工作的時間雖多，但工作的效率低、質量差，工作實績顯現(xiàn)得少。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、治理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。盡管平時注重了 學習，但學得不深，學得不透。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少 。協(xié)同德育處領導督促開展好每一次教育活動。協(xié)同伙食團長，確保師生的飲食衛(wèi)生安全，讓師生吃得安全，吃得放心。在這一年的教學工作中，我所教的班，學習成績一直名列前茅。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發(fā)揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色 。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育研究活動。 四、做好自己的本職工作。因為只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人 品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的
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