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蘇教版三年級下冊《培養(yǎng)良好的學習習慣6》教學設計2(文件)

2024-12-14 01:18 上一頁面

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【正文】 你們邊讀邊圈圈點點,多專心哪?、苣銈冃〗M合作交流多熱烈呀 !大家一定有不少收獲! 2.指導預習第一課。教師提示:不懂的詞句如何解決 ?①聯(lián)系上下文理解。學生預習,教師行間巡視攝像。①查工具書。②每天要復習當天所學內(nèi)容。 想一想自己養(yǎng)成了哪些好習慣?還有哪些壞習慣要改掉?寫一篇日記。評“成功之星”:通過今天的學習,同學們知道了課前要預習、課后要及時復習,大家可要堅持這樣,形成良好的習慣呀,老師相信大家能做到。 四 、提出課外預習的要求 .預習可以提高我們的自學能力,使我們開動腦筋、思考問題,那學過的東西為什么要復習呢 ?2.聽童第周的故事。給“成
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