關(guān)于《傅雷家書》讀書心得800字7篇(文件)
【正文】 過去的，但區(qū)別在于我們把大部分都拋棄了，他們卻傳承了下來，并演變成了一種生活的習(xí)慣。謝謝 rdquo。或許有些形式主義，但修養(yǎng)也正體現(xiàn)在這里。 你有你的界限，我有我的區(qū)間，彼此不逾越，互相不侵犯，這種心照不宣地為對(duì)方考慮，是善意，是默契，是修養(yǎng)。 讀書是人類特有的權(quán)利。我像一個(gè)乖巧的孩子遨游在書海中，聆聽著，用心銘記一個(gè)父親對(duì)孩子的諄諄教誨。傅雷還現(xiàn)身說法教導(dǎo)傅雷做人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn) 。太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦 。也讓我明白了一個(gè)人遇到挫折，控制情緒很重要，把握分寸才不至于收到傷害。父親如大山，深沉，讓人有安全感。心里很氣他，眼淚嘩啦留下來。父親牽著我的手上車，掌心傳來的溫暖讓我信心倍加。 人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè) ，但是，使你溫暖的必定是你的母親或者是父親。在這里，傅雷和夫人毫無保留地表達(dá)了自己對(duì)傅聰?shù)年P(guān)心和愛。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f到，自己把他當(dāng)成討論音樂、藝術(shù)的好對(duì)象。 rdquo。能培養(yǎng)出大鋼琴家，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關(guān)系。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷的教育方式值得每一個(gè)家庭學(xué)習(xí)、借鑒。這更使得他們間有話題可聊，有說不完的話，感情更深。朱梅馥活到老學(xué)到老，堅(jiān)持努力學(xué)英語。但在這其中，我也發(fā)現(xiàn)，傅雷是一個(gè)讓我震驚的父親：他愛孩子，但不慣 。一個(gè)人要做一件事，事前必須考慮周詳。 在這其中我又看到了一個(gè)謙虛而恭敬的父親，他為兒子進(jìn)行教導(dǎo)后，并沒有直接命令兒子：你必須聽我的 !而是 幽默地說： ldquo。 rdquo。但每當(dāng)相見時(shí)，他總會(huì)用他那雙飽含深情的眼睛看向我，那雙滿是老繭的大手僅緊緊地握著我的手，用他的大拇指輕輕摩挲著 hellip。毛病 rdquo。地響了好幾次了。 在傅雷的書信中，我看見了我父親的身影，想起那一記記的 ldquo。不知你是否注意到了那雙在背后默默注視著你的溫柔眼睛。那種父愛的偉大就油然而生了。我老會(huì)想：是不是每個(gè)父親都會(huì)像我父親一樣，在看到子女時(shí)，即使上一秒有再大的火氣，下一秒也會(huì)立即調(diào)整好情緒，眼神溫柔的看著孩子，親切地說： ldquo。常常是周五時(shí)，還沒有到家，電話已經(jīng) ldquo。我似乎在他心里永遠(yuǎn)是那個(gè)長不大的孩子。 也正是如此，我想起了我的父親。榮幸 rsquo。 rdquo。 他曾在書信中批評(píng)兒子太沖動(dòng)，做出要去蘇聯(lián)進(jìn)修鋼琴的決定。 看了《傅雷家書》，更希望能在這樣的家中生活了。 《傅雷家書》肯定不會(huì)是普通人家所能及的。傅雷與兒子常常寫信，這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰能時(shí)刻感受到父母的愛，能輕松一些。比如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮，還和他一起討論。在那個(gè)年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。 大概在每封信里，傅雷都會(huì)表達(dá)自己對(duì)兒子的想念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說什么，也不用遮遮掩掩的。還有一封信中寫道： ldquo。在傅聰陷入低谷時(shí)，傅雷和夫人給了他無限鼓勵(lì)。他們是永遠(yuǎn)的陽光地帶，竭盡全力教你如何做人、如何走好人生之路。父親不善于表達(dá)，可他用行動(dòng)給我樹立幫讓，讓我在每一次困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的完成，并相信自己。沒事，我陪你去 !rdquo。可是我還是很緊張，快要哭出來了。 傅雷家書里父子之情，深受感動(dòng)，這也讓我想到我與父親的父女之情。 rdquo。傅雷也對(duì)自己兒子在生活中的問題 進(jìn)行了
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1