教師幫扶工作心得體會(文件)
【正文】 的自覺性，是新時期高?；鶎狱h組織加強思想、組織、作風建設的積極探索。于是，我把壓力化作動力，認真做好每項工作，不辜負校領導、同事對我的厚望。現(xiàn)將本學期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下： 一、日常的幫扶工作： 本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作，如約完成了如下任務。 指導陳老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。 以上便是我本學期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。 教師幫扶工作總結(jié) 一年來，在學校領導和同事們的關懷幫助下，我按照 “ 一幫一、一對紅 ” 的活動要求 ，與 xxx，共同探討，悉心教研，使所任學科成績有了很大提高。 二、扎實備課，理 清教學思路。既要突出重點，又要突破難點 。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥?“ 快樂堡 ” ，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練 (如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式 )來鞏固所學新知。 三、認真上課，體現(xiàn)以人為本。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi)。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。 相關文章 。在完成了每節(jié)課的新授任務后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層 鋪開 。根據(jù)教材 “ 圖文并茂 ” 的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們
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