【正文】 “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 （ 2）班級標兵做榜樣。我們發(fā)現(xiàn)孩子拿零花錢去買一些與學習無關的東西，上學期我們就沒收了個別孩子買的幾十張小卡片。原因就是孩子有些話不敢給您說。久而久之孩子會更加信賴您，心里話愿意給你說，您也會及時發(fā)現(xiàn)孩子思想上的一些問題，及時加以疏導。有哪些孩子是在你們的督促下完成的請舉個手，謝謝大家的配合 !下面我就來總結(jié)一下三科作業(yè)都優(yōu)秀的孩子名單： 還有一部分孩子的作業(yè)完成的并不理想，這一方面與我們孩子的學習態(tài)度有關，另一方面則與家長的責任有關，回想一下，假期里自己是否靜下心來耐心的幫助并嚴格督促孩子認真寫作業(yè)，不管我們再忙，孩子畢竟是最重要的，幫助孩子走出困惑，積極投入學習，這才是大家最應該忙的事了。 總之，在這本學期，我將繼續(xù)與孩子用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 今天我想就年級的英語教學與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學好英語，用好英語，為日后的英語學習打好扎實的基礎。有時就因為家長的這種態(tài)度影響了孩子對英語的學習態(tài)度，所以造成英語成績兩極分化十分嚴重有 的 100分，有的只有二、三十分。但為了真實了解學生的學習情況，我還是讓每個學生利用下課時間到我那里進行過關背誦。 英語是一門特殊的學科，光靠學校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。這個問題希望家長能關注一下。 預習作業(yè)就是通過聽錄音跟讀后會讀課文和單詞（ a和 b部分），家長簽名可以在課題旁簽上已預習等。 小學家長會講話稿 _三年級班主任家長會發(fā)言稿范文精選篇 7 尊敬的各位家長： 今天，很高興我們相聚在這里，共同感受孩子成長的歷程。學校一直以培養(yǎng)孩子的心理自尊、生活自理 、行為自律、性格自強、學習自主的一代新人為目標，一直致力于讓孩子沐浴在書香中，過一種幸福完整的教育生活為理念。三（ 4）班，平均8 50 分。 計算能力還可以，因為計算題失分不是太大。學生有的算成了 12247。 綜合運用知識的能力較弱。但在實際運用中卻忽視這一關系， □247。主要原因是學生在學習過程中對于新知識體驗不深，頭腦中建立的概念不清晰、不扎實。表現(xiàn)在書寫不太規(guī)范、卷面較亂，審題不認真、不細心。 二 、介紹本學期數(shù)學教學情況。所學數(shù)學知識既多又不易理解。例如在教學長方形和正方形周長計算時，我先讓學生復習上節(jié)所學的周長知識，讓孩子描一描，明確周長就是圍成的封閉圖形一周的長度后，然后讓學生在練習本上自己動手算一算長方形籃球場的周長是多少？比一比，看誰想出的方法最多。 三、對家長的一些建議。尤其是小學階段，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。咱班有一部分孩子自學能力較差，上課注意力不集中，愛做小動作，愛 說話，不僅影響自己更影響別人聽課。作業(yè)就很容易出錯，讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。 我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子大部分不會檢查，中段 考試前我在班級里要求學生做完試卷后要認真檢查，并指導孩子從以下幾個方面檢查： 是否漏題、空題不做； 單位帶了沒有，答是否完整。 剛才說過計算能力的培養(yǎng)是本學期的重點，計算是數(shù)學的基礎，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度，孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪里，錯誤的原因是什么，從這個錯誤中吸取什么教訓，今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。有些錯誤是由于粗心，如抄錯數(shù)字，把加法算成減法，有部分孩子在豎式計算時把加法也算成乘法，針對不同的原因請你們在孩子耳旁要多提醒。 對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關注孩子作業(yè)，您可通過家庭作業(yè)，了解孩子今天所學的數(shù)學知識及對課堂知識的掌握程度，通過孩子作業(yè)的認真程度，也反映出今天 學習的收獲。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的。所以如果您發(fā)現(xiàn)孩子沒有用心的寫作業(yè)，請試著讓他重新寫得好一點，只要有一點進步，就要及時表 揚。我們家長要多讓孩子講自己的想法，要解決什么問題，需要什么條件，或要先求出什么條件才能解決什么問題等等，這樣也許會給他一定的啟發(fā)。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。所以可能我有的時候在某些方面對孩子有點嚴格，也請你們諒解。讓我們一起努力吧！ 再次感謝大家，希望大家一如既往的支持我的工作。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助。在我這一年的努力下，班級整體形成良好的學習習慣。 三、給家長的一點建議 （ 1）與學校保持教育的一致性。親其師才能信其道。建議家長應該經(jīng)常抽出時間與孩子聊聊天，談論一些學校里的活動、家庭作業(yè)等，并給予建議和幫助，拉近彼此的距離。有了這樣的共識，孩子才不怕被責怪，而樂于和家長進行溝通。越是這樣的孩子越需要父母的關心和幫助，希望父母能拿出更多的時間來關愛這樣的孩子。 學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。 謝謝大家！ 。 最后，在這里我謹代表三二班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成 “ 龍 ” 、成 “ 鳳 ” 。家長與老師應保持良好的溝通與合作關系，家長要充分利用家長會、座談會的機會，與老師進行理智的溝通，而不是彼此推卸責任，共同尋求解決孩子問題的辦法。當家長有一天發(fā)現(xiàn)自己的孩子在某方面表現(xiàn)很差時，急切的心情可以理解，但不可粗暴訓斥或聽之任之。有些孩子很害怕家長檢查自己的功課，害怕考試分數(shù)低惹家長生氣。如果家長對教師的教育方式方法有不同的想法要跟老師個別溝通，切忌在孩子面前表現(xiàn)出對教師教育的不滿。教師要用自己良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能獲得家長的認同與信任，家長應該做到相信信任教師。 二、上學期期末考試情況 上學期期末考試，班級成績明顯上升，在全 三佳排名第六，終于擺脫了倒三的帽子。這個班男生比較多，也比較活躍，女同學人比較少，學習積極性也不比男生，但總的來說孩子們還比較聽話。 一眨眼，孩子已經(jīng)三年級了，三年級是關鍵的一年，學生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學生很可能在這個階段成為學困生。我將爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的更加優(yōu)秀，讓中等的更進一步，讓后進的體驗成功。如果您覺得您的孩子在退步的話，請您平時要和我們多交流，共同討論成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。所以 你可以讓他多讀幾遍題，有可能他在讀的過程中自己就理解了題目的意思，就會了。 本學期的一個難點就是解決兩步計算的實際問題，尤其是對線段圖的理解孩子有一定的困難。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。作業(yè)的認真程度，就是孩子在做作業(yè)時的專心程度。因此還需要各位家長做有心之人，多讓孩子進行這方面的練習。有些家長總是對孩子說：“ 你太粗心了，下次細心點！ ” 這樣的囑咐往往不大奏效。 但試卷發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)仍然存在上面的一些問題，所以家長在孩子回家做數(shù)學作業(yè)時一定要讓孩子自己學會檢查，養(yǎng)成自覺檢查的好習慣。家長對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。 我始終認為對學生來說最重要的是良好習慣的培養(yǎng)，有了一個好的習慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績，好習慣可以讓孩子終生受用，說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。正方形周長公式也采用同樣的辦法。授之以魚，不如授之以漁。 是解決兩步計算的實際問題和認識分數(shù)。第五大題第 3題的到達時間看成出發(fā)時間；還有第 6大題的算一算中 63285失分較多。尤其是第四大題的第 6小題關于隔天時間的計算和第五大題第 3題的第 2小題李老師下午（）時（）分之前到蘇州火車站，很多孩子直接寫成 14時 40分，沒有化成普通計時法的下午 2時 40分。這樣被除數(shù)就算錯了。讓學生利用有余數(shù)除法中余數(shù)一定比除數(shù)小這一知識點來解題。還有第五大題的第 1題，空杯子 60 克， 1號杯子和黃豆一共重 160克，求黃豆重 ( )克 ,大部分學生都寫成 160克，不知道減去杯子的重量，這一題算錯導致下面 2號杯中的黃豆是 1號的 2倍，和 1號杯中的黃豆是 3號杯中的 2倍這 2題也連續(xù)出錯，導致失分較多。 存在的問題： 學生對數(shù)學語言意義的理解上存在一定問題，思維不夠靈活。相信期末我們的成績也一定會有所提高的。 一、期中考試情況介紹： 本次考試班級最高分 96分有 1人，是楊景浩，最低分是吳鵬濤 53分。作為孩子的數(shù)學老師，在交流之前我想向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的大力支持。 說了這么多，希望我們向 著共同的目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語。 每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交。如：聽錄音、背誦要家長多督促；每課的單詞（課文一，二部分）這是基礎之基礎，得督促孩子先背誦并試默，直到默對為止。練習卷子發(fā)下去后，竟然又空著交上來了。 為了提高孩子們的英語學習興趣，我在課堂上注重寓教于樂，使孩子學得輕輕松松。教材和中學教材已經(jīng)進行了銜接，而很多家長還以為 “ 小學英語并不重要，到了初中還會從 abc重新學習，以后再抓吧。 小學家長會講話稿 _三年級班主任家長會發(fā)言稿范文精選篇 6 各位家長： 大家好！首先感謝你們在百忙之中 抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。家庭作業(yè)量少了，但質(zhì)量要求很高，希望家長朋友能夠聽聽孩子的 讀書聲，及時負責檢查孩子的作業(yè)，以免造成孩子作業(yè)不寫或漏寫的現(xiàn)象，耽誤第二天的新課進程，影響孩子的學習。談起孩子的家庭作業(yè)學習，我知道是一部分家長最頭疼的事情，也是我們頭疼的事。孩子有一次通過說謊達到了目的，嘗到