簡單寫小學(xué)生閱讀心得(精品8篇)(文件)
【正文】 雖苦但收獲很大，我與同學(xué)由陌生到認識，且互幫互助團結(jié)一致，從懶散到緊張，親身感受到軍人的嚴謹和一絲不茍，體會到 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” 的真正含義。我又想了想 “ 沒事，反正我是喜歡吃桔子的 !” 我只是心里想而已，沒說話，沒朝爸爸看，繼續(xù)又彈了下去 !第一次的時候，我也覺得彈的蠻好的。 簡單寫小學(xué)生閱讀心得篇 6 一次偶然的機會，我通讀了《弟子規(guī)》，接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。讀完《弟子規(guī)》后，我認識到恭敬和謙虛的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持謙虛的態(tài)度，遇事要三思而后行，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。最后，找準自己的人生目標(biāo)。 ” 細節(jié)決定成敗。 愛周圍的人，愛這個世界。 簡單寫小學(xué)生閱讀心得篇 7 德者，本也。 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 的永恒要求從師德教育的角度被重新解讀。高尚的思想品德才是最高的學(xué)位。什么時候上述行為成了人們習(xí)以 為常，絲毫不以為怪的事情呢？甚至至今還有些老師，甚至包括家長們會想：這都是小事情嘛，有必要這樣嚴肅地作出處罰處理嗎？這種思想是非常危險的。張璟老師愛生如子，寬嚴并濟，因材施教，一年兩年這樣做不是什么難事，大多 數(shù)老師都能做到，而她堅持了十幾年；王躍輝老師熱愛學(xué)習(xí)，堅持教育寫作，同樣寫了許多年，積累了深厚的教學(xué)科研底蘊；最讓人欽佩的是李淑青老師，即使身患白血病，依然堅持在教學(xué)崗位上，盡自己所能地完成每一堂課，入院治療前仍然在為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)擔(dān)憂。 簡單寫小學(xué)生閱讀心得篇 8 在這個暑假我品讀了一番三國演義等四大名著，雖然總是在電視上也能夠看到這個電視劇，但是在讀完書之后發(fā)現(xiàn)原著和電視劇還是有著一些差別的。所以在那之后我也讀自己進行了深刻的反省，發(fā)現(xiàn)了自己這種行為其實非常的不對，我應(yīng)該做的應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，讓自己在這個時候積累足夠的知識底蘊能夠讓自己在未來的學(xué)習(xí)之路上走的更遠。而這些書讓我在其中有著 很大的收獲，其中讓我印象最是深刻的還是三國演義中諸葛亮那一段空城計。還有著那一番另教我負天下人，休教天下人負我的言論真的是讓我感到了震驚。 。每個人有著不同的性格，而這些性格決定著我們會做出什么樣的事，會說出什么樣的話，但即便是你心里有時候是這樣的，但有些話你還是不敢說出口，因為有些話是違背著大家心理的道德觀念。也正是通過這一段讓我不禁佩服起諸葛亮，而諸葛亮也是讓我知道應(yīng)該怎么樣去面對這種危險的場景，越是危險的時候越要保持鎮(zhèn)靜才能夠更好的生活下來。也慢慢的養(yǎng)成了一個閱讀的好習(xí)慣，讓自己又多了一個好習(xí)慣。但是在一天我在玩游戲的晚上，我的媽媽告訴我說，我
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1