小學(xué)第二學(xué)期英語教師工作計劃模板(文件)
【正文】 分中反復(fù)出現(xiàn)和深化，形成一個封閉的循環(huán)，這是一個循環(huán)體系。 3 、基本功驗收合格。 處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。 改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良 師、又做他們的益友。我要整合這些語言材料，為課堂的德育實施提供豐富的素材。 教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任一、二、四、五、六年級的英語教學(xué)。積極努力結(jié)合教學(xué)實踐撰寫論文，豐富自己的教學(xué)成果。 科研工作 繼續(xù)學(xué)習(xí)小班化的教學(xué)理論，小班化英語教學(xué)適應(yīng)了時代的發(fā)展 ,適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。根據(jù)實際制定出具體的目標(biāo)和主要措施。 德育工作 在小學(xué)英語教材中，學(xué)生可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習(xí)俗風(fēng)貌。 在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上 40 分鐘還給學(xué)生。 5 、做一個學(xué)生喜歡的教 師。 小學(xué)第二學(xué)期英語教師工作計劃例文 一、工作目標(biāo) 努力提高自身的綜合素質(zhì)。 是否有聽、說、唱、演、玩、做等豐富多樣的活動形式而不致讓學(xué)生感到單調(diào) ? 旨在提高學(xué)生語言準(zhǔn)確性和流利性的活動比例是否恰當(dāng) ? 活動的目標(biāo)是否明確 ? 二、教材分析 primary english 每課包括 “l(fā)et`s learn ， let`s talk， let`s do， task time, let`s sing, story time , let`s check, let`s try, sentence， pronunciation， activities” 等幾部分，各部分均圍繞一個中心話題展開。所以今后應(yīng)努力配合各科老師的工作，尤其是班主任，逐步提高班級的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)帶后，努力使學(xué) 生的成績達(dá)到新的高度 。五年級同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性很高，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。 (2) 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 突出興趣激發(fā)。s find out /Let39。在起始階段采用 全身動作反應(yīng)法 ，讓學(xué)生在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)。 熟練掌握所學(xué)歌曲、 chant
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