【正文】 ______(to tell/tell) us the story? 5. Mum walks ________(past/ pass) the park to her school every day. 6. It?s easy ________(to find/ finding) the big tree. 二、 翻譯練習(xí)。 Walk ______ ______ and you will see the police station ______ ______ _______ 4. 穿過田野，你就會看見前面有棵大樹。 Take the ______ ______ ______ ______ ______and cross the bridge. You will then see Garden Building. I ______ ______ Flat 507. 三、 根據(jù)句意及中文提示完成下列句子中的單詞。 二、翻譯短語。 1. Millie wants to find information about films in the wants to find information about the history of wants to find information about dancing shows in the Arts 六、寫出幾個常用的搜索工具。 四、 展示常用的搜索工具。 1. We hope ______(join) the Music Club. 2. Everybody______(be)here now. Let?s begin our meeting. 3. We look forward to ______(see) the great man. 4. I?d like you ______(read)the letter for me. 5. We are happy ______(be)here with you. 6. Walk down the street, the ______(enter)to the cinema will be on your right. 7. ________it ________(rain)tomorrow? I hope not. 8. They failed ______(win)the game. It39。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握一些生詞和重點(diǎn)短語 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 能在寫邀請函的的語境中組織信息并指明路線。 1. 寫信人地址 3. 稱呼 （含姓名、職位稱呼） __________ __________ __________ _________________________________________________________________ __________ 四、翻譯下列短語 food______________ 2. at the corner________________ 3. half of the students_________________ 4. have a barbecue_______________ 5. invite sb to do sth__________________ 6. a farewell party_________________ 課堂交流展示 一、展示組織的告別晚會時候需要注意的項(xiàng)目：地點(diǎn)、時間、食物和邀請對象。 ________ ________ and ________ __________ Great Times Street. 5. 走過秋天街。 ___________________________________________________________________ 4. 我們想要每個人帶他們自己的食物和飲料來。 能力目標(biāo) 1. 學(xué)會靈活運(yùn)用本單元所學(xué)單詞和短語。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 二、 完成下列 練習(xí)。 課堂交流展示 一、 展示 Grammar A 移動介詞的用法。 五、 核對課本練習(xí)。 sure。 along right。second we surprised to meet 5. at the traffic lights 第三課時 一、單項(xiàng)選擇 CBACC 二、翻譯句子 men in police uniform are running out of the building. Xiaohua lives nearby in Hangzhong Building. ?s drive to Nanjing. got out of the bus and run to the station. man pushed Tom into the river and drove away. tried to open the window but failed. ?s take different routes, shall we? walked along the path,then turn left into Renmin Road. car stopped at the traffic lights. Ming is reporting to the Chinese teacher. to him. was surprised to see his son here. jumped boy ran away quickly. 第四課時 三、 翻譯句子。 on your left 四、 在方框中選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)志用語填入句中。 on your left way to traffic lights on。south talking at once Fifth 二、完成句子。 to help you like that up the hill the books afraid of 三、根據(jù)漢語提示寫出下列句中的單詞。 1. Where can I buy ____ (一些 ) postcards , Simon. 2. Can you tell me ____ ___（如何） get to the shopping mall ? 3. I am _____ ____ ____ (buy) ten postcards after class. 4. Walk _____(過 ) the _______(人行天橋 ), then go ____ ______(一直走 ) 學(xué)習(xí)感悟： 7B 導(dǎo)學(xué)案參考答案 7B Unit 3 第一課時 一、句型轉(zhuǎn)換練習(xí)。 三、 一般將來時的用法展示。 四、完成下列練習(xí)。 2．在此基礎(chǔ)上學(xué)會如何正確使用這些單詞和短語。 ____________________________________________________________________ 學(xué)習(xí)感悟： 課 題 Unit 3 Checkout 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1. 復(fù)習(xí)本單元所學(xué)單詞和短語。 ____________________________________________________________________ 2. 我將在家舉行一個派對。 __________ __________ __________ _________________________________________________________________ __________ 三、展示重點(diǎn)短語。 二、根據(jù) A部分內(nèi)容和地圖完成 B1 正文內(nèi)容和附件當(dāng)中的路線短文。 能力目標(biāo) 1 能在寫邀請函的的語境中組織信息并指明路線。 _________________ ___________________ 代的演員 ________________ __________________ __________________ engine___________________ 二、 根據(jù)中文或句意完成單詞。 二、 展示所搜索的有關(guān)奧運(yùn)的信息。 四、請你利用 search engine 搜取有關(guān)奧運(yùn)的信息。 2. 識別不同語境中詞語的不同含義。你可以看見右邊的花園大廈。 Cross ______ ______ and ______ ______ _______a park. 2. 沿著靠近河邊的一條小路走，你就能看見一座木房子在你右邊。 六、 表演 speak up 對話。 二、 展示 A1 部分內(nèi)容。畫出行走路線的簡圖。 四、 瀏覽課本 52 頁 A2 部分的 7 個句子，確保理解每個句子。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 聽指令并畫出路線圖，培養(yǎng)精聽技能。 能力目標(biāo) 1. 聽指令并畫出路線圖，培養(yǎng)精聽技能。 The twins ______ ______ ______ ______ tonight. 3. 埃米下學(xué)期要學(xué)家政。 ______ ______ ______ a piic in Sunshine Park tomorrow. 3. 今天下午你要去超市嗎？ ______ you______ ______the supermarket this afternoon? 4. 桑迪和她的父母下個月去北京旅游。 五、 找?guī)讉€學(xué)生展示課本練習(xí)。 課堂交流展示 一、 展示課前自學(xué)一。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、 看課本 50 頁表格，把以下幾個句子改成一般疑問句并作肯定和否定回答。 watch TV/ matches/games。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 一些將來時的特殊用法，比如：用進(jìn)行時表示將來時的用法。 There is a bridge _____________. 7. 你能告訴我去陽光鎮(zhèn)火車站的路嗎？ Can you tell me________________________________________________? 二、 選擇合適的介詞填空，完成句子。 The boat is sailing ________________________. 3．看！老師正朝教室走來。 五、 用 下列短語 各寫一句話 。 二、 同桌展示有關(guān)九幅圖的對話。 A:Look at picture 1, what is Simon doing? B:He is … . A:Look at picture2… B:… 三、 完成 49 頁相關(guān)練習(xí)。 2. 做相關(guān)的練習(xí)檢查是否掌握移動方向的介詞的用法。 zebra crossing。 Walk to ______ ______ ______ and ______ ______. You can see the zoo. ，然后左拐進(jìn)了一家賓館。 三、 讓同學(xué)們不但描述所選答案項(xiàng)目，并且把其他的選項(xiàng)也描述出來。 your left____________ get to the zoo, turn left when you e to the crossroads. _______________________________________________ entrance is on your left. _______________________________________________ 4. When you e to the corner of the road, turn right and you will see a hotel. _______________________________________________ the road and you will see the museum. _______________________________________________ 6. Which map is the correct one? _______________________________________________ 四、讓學(xué)生描述 B 部分的地圖。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)會給別人指路，能對他人指引的路線做出正確的反映。 能力目標(biāo) 1． 識別各種交通標(biāo)志。 ____________________________________________________ 13. 他們開心地跳了起來。 _____