【正文】 巨，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)精神，我校高度重視，學(xué)校成立了預(yù)防甲流應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，譚校長作為學(xué)校預(yù)防控制甲型 H1N1 流感工作的第一責任人，劉校長是預(yù)防控制甲型 H1N1 流感工作的直接責任人，保健教師及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《怎樣預(yù)防甲流》、《如何預(yù)防甲型 H1N1 流感》、《甲型 H1N1 流感主要癥狀》，一學(xué)期三次向家長發(fā)放《致家長的一封信 關(guān)于防控甲流的注意事項》 。要求師生做到 早 ：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 二、做好晨檢，密切注意學(xué)生體溫情況，嚴控甲流傳播 在學(xué)校小會議室、大會議室多次召開班主任、班級衛(wèi)生員會議，培訓(xùn)衛(wèi)生常識，教會師生如何進行體溫測量，如何填寫檢查記錄等事宜。 三、抓好開窗通風、消毒情況 消殺、通風工作。指導(dǎo)學(xué)生正確的洗手方法并把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間里。 每周三由保健室和大隊輔導(dǎo)員對全校學(xué)生個人衛(wèi)生進行全面檢查。 五、開展多種形式的健康教育宣傳活動。黑板報，根據(jù)區(qū)保健所的要求的題目，能及時一個月兩次出內(nèi)容，圖文并茂、內(nèi)容豐富，真正起到了宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育 .，使學(xué)生具有保護自己預(yù)防疾病的能力。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作，發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒，及時與家長聯(lián)系，并做好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫，服藥等，并做好相關(guān)的記錄。 其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎金對等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識。 ，有腐爛變質(zhì)及過期貨物不準發(fā)放出庫，并做處理。 六、保證幼兒充足睡眠 幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，我們加強午睡管理，巡查幼兒的睡姿，蓋被情況，并做有記錄。 學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)簡短篇 8 衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對本校的衛(wèi)生狀況，制定了《衛(wèi)生檢查標準》并提出了教室、包干區(qū)每一天兩小掃一大掃 (早上、中午各小掃一次，下午放學(xué)后大掃一次 )、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每一天指定專人負責 。 (2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握必須的衛(wèi)生保健知識。每學(xué)期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學(xué)生明白什么是慢性病，了解有 關(guān)的常識，并用所學(xué)的知識進行相關(guān)的宣傳。 (2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入禮貌班評比。 。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負責的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時指正或向老師上報。 加強衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果 為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如： (1)、每一天課前安排學(xué)校少先隊值日生 (值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助 )對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。 (4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進他們的健康成長。這樣，任務(wù)明確了，職責落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責，校園的衛(wèi)生由各班共同負責，每班負責由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生 ?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 健全衛(wèi)生組織管理 為了進一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，構(gòu)成了 “ 校長親自抓、教導(dǎo)處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓 ” 的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等，盡努力做到更好，給孩子一個安全、舒適的環(huán)境。 五、重視幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和戶外鍛煉 每周一我們對幼兒指甲進行檢查，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好習(xí)慣，并幫助幼兒修剪指甲。因此，我們園完善了各類消毒制度，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個班級都配有小消毒柜，教室、寢室配有紫外線消毒 燈，嚴格按時按要求消毒，并做好記錄。 首先，定期檢查。 ，認真做好晨檢工作，晨檢時我們注重 “ 看 ” 、 “ 摸 ” 、 “ 問 ” ，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。保健室能針對當前防 甲流 工作，以及我校學(xué)生有得水痘的現(xiàn)象，利用晨會時間，開展保健知識廣播宣傳，使學(xué)生在最早時間了解什么是甲流，什么是水痘，以及對甲流的正確認識和預(yù)防傳染病的措施。 學(xué)校保健教師做到每天 9 點之前網(wǎng)上進行零報告制度。 四、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄 保健室還經(jīng)常利用晨、午等時間，發(fā)動學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施。保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線燈進行消毒，從而切斷傳 染病的傳播途徑，學(xué)校杜絕各類傳染病的發(fā)生。保健教師每 天早上 6 點半多鐘在學(xué)校門口對師生進行體溫測量，達到 3 個多月，如發(fā)現(xiàn)體溫 ≥℃ 的，通知家長帶回孩子，在家隔離觀察，待體溫恢復(fù)正常三天，臨床癥狀消失，方可返回學(xué)校，返校時，持醫(yī)院診斷或化驗檢查證明，保健教師把關(guān)再給學(xué)生開復(fù)課證明，方可返回班級上課。解除了恐慌心理，使師生認識到甲流并不可怕，積極預(yù)防，是可防、可控、可治的。 除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外，還利用廣播和校 內(nèi)專欄、手抄報向師生進行宣傳教育。 學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)簡短篇 6 學(xué)校衛(wèi)生保健教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。增強學(xué)生環(huán)境保護教育觀念，鼓勵學(xué)生每天在學(xué)?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生的 “ 三十要