大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告分析5篇(文件)
【正文】 ，他們現(xiàn)行的模式主要是傳統(tǒng)的模式。 大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告分析【篇 4】 一、工藝實(shí)習(xí)的內(nèi)容 __的安裝與調(diào)試。并且熟悉更多的元器件。 理解電路板的焊接圖，掌握焊接時(shí)的流程。 四、總結(jié) __。焊接時(shí)注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀。在安裝檔位時(shí)要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點(diǎn)凡士林。 __。測(cè)出電阻值并安裝好。接著焊接單排插針，五針座和麥克風(fēng)，麥克風(fēng)要先焊接上兩個(gè)針腳。 。 (2)復(fù)讀機(jī)簡(jiǎn)要說(shuō)明： x 鍵開始錄音， x 鍵停止， x 鍵播放。 單片機(jī)各種功能齊全，老師檢查合格，版面整潔。 二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 元器件的識(shí)別。對(duì)于器件的插裝，要求我們能在正確識(shí)別元器件的基礎(chǔ)上，認(rèn)真，小心，對(duì)照元器件清單表，不漏插，不錯(cuò)插。 在完成了電話機(jī)的焊接以后，我們并不能急 著進(jìn)行整機(jī)的裝配，還要先對(duì)其進(jìn)行測(cè)試，以便確定我們的電話機(jī)是否符合要求，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真的尋找原因，并加以改正。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。磁石式電話機(jī)，用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，用戶間通 話由人工轉(zhuǎn)接。 電話機(jī)的功能由五大功能部件完成：送受話器，叉簧，撥號(hào)，振鈴，電話回路。若被叫電話空閑，交換機(jī)便向他發(fā)送一個(gè)振鈴電流，使對(duì)方的電話機(jī)響鈴。其中常見是四色環(huán)和五色環(huán)電阻，四色環(huán)的電阻前兩位表示數(shù)值，第三位表示十的次方數(shù)，第四位表示誤差，五色環(huán)的電阻是前三位表示數(shù)值，第四位表示十的次方數(shù)， 第五位表示誤差。若測(cè)得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆，說(shuō)明這是正向電阻，這時(shí)萬(wàn)用表的黑表筆接的是二極管的正極。 二極管的反向電阻值遠(yuǎn)大于其正向電阻值，據(jù)此則可判斷出它的正極和負(fù)極。 電阻的阻值是通常是通過(guò)它上面的色環(huán)表示的，因此我們要知道色環(huán)到底代表什么。 受話器的主體是一個(gè)繞有線圈的永久磁鐵，對(duì)方傳來(lái)的話音電流通過(guò)線圈產(chǎn)生一個(gè)磁場(chǎng)，吸引磁鐵前面的薄鐵片產(chǎn)生振動(dòng)，發(fā)出聲音，振動(dòng)的大小決定電流的大小，進(jìn)而還原成不同的聲音信號(hào)。它通過(guò)撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息，控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無(wú)交流電地區(qū)的電話通信。受話時(shí)，由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。 裝好電話機(jī)剩下的零件，接受檢驗(yàn)。 在進(jìn)行元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝，這就需要我們?cè)谡莆蘸附永碚摰那疤嵯?，進(jìn)行大量的焊接練習(xí)。 元器件的插裝。 熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺(tái)電話機(jī)。 數(shù)字萬(wàn)用表的測(cè)試結(jié)果：我的成品功能有測(cè)電阻、電壓、交流電壓。 單片機(jī) __的調(diào)試： (1)語(yǔ)音報(bào)時(shí)電子鐘：按 x 板的按鍵 x 報(bào)年月日，再按一下報(bào)時(shí)分。檢查有無(wú)遺漏。然后是二極管指示燈。單片機(jī)不是單看電路板的數(shù)字標(biāo)識(shí)，要把元器件與板上的元件標(biāo)志對(duì)上號(hào)。上好螺絲擰緊。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時(shí)要注意其的極性，切勿安裝錯(cuò)。首先熟悉電路板的數(shù)字標(biāo)。 熟悉元件的型號(hào)，類別、規(guī)格和性能使用范圍，辨認(rèn)出電阻值及二級(jí)管的正負(fù)極。 三、工藝實(shí)習(xí)的要求 熟悉焊接的技術(shù)，熟悉各個(gè)工具的作用及注意事項(xiàng)。 二、工藝實(shí)習(xí)的目的 通過(guò)對(duì)數(shù)字萬(wàn)用表的焊接，安裝和調(diào)試來(lái)熟悉動(dòng)手焊接及操作能力。在這方面如果能用電子商務(wù)來(lái)改善現(xiàn)行的管理模式和營(yíng)銷模式，我想效果應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)。 總結(jié)與體會(huì) 這次的認(rèn)識(shí)工管的實(shí)習(xí)，在 x 個(gè)不一樣的企業(yè)里我看到了得到了不一樣的東西。我不禁疑問(wèn)，這樣的環(huán)境也能工作嗎 ? 然而，的確是這樣的，這些工人常年在這種車間里勞作。這個(gè)車間名字很好聽，但里面的 氣味可就不好聞了，我剛走到門口就受不了了。之后我們又到了金工車間，在那里我們看到了很多大型的機(jī)器設(shè)備，以及一些成品和半成品，產(chǎn)品過(guò)多以至于車間都變得很小了。我們的實(shí)習(xí)主要是以參觀為主， x 日上午 x 點(diǎn) x 分，我們從 __校區(qū)出發(fā)， x 點(diǎn)到達(dá) __有限職責(zé)公司，在一
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