大學生個人黨性分析報告(文件)
【正文】 不適應，那段時間放松了自我學習，本來在學校所學的知識就不夠扎實，工作后也沒有及時鞏固，現(xiàn)在專業(yè)知識已經(jīng)從我的強項轉(zhuǎn)化成了弱項。原本在學校里學的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易，需要不斷的積累與改進。 二、改進 : 針對自身的問題和不足 ,在以后的工作中 ,我一定做到以下幾點 : 要更一步加強政治學習 ,使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化 ,努力提高自己的政治修養(yǎng)和道德水平 。 同事之間多溝通、多交流 ,相互協(xié)助 ,共同為社區(qū)的發(fā)展貢獻力量。平時認為只要政治上、行動上一致 ,積極干好本職工作就可以了 ,沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來 ,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。這說明自己在學習 上還存在 “ 懶 ”的思想 ,還缺乏 “ 擠 ” 和 “ 鉆 ” 的刻苦精神 ,缺乏深學苦讀的恒心忍勁 ,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。 創(chuàng)新意識上有差距。 二、改進措施 (一 )加強學習，提高業(yè)務水平。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。 XXX XXXX 年 XX 月 XX 日 。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再 “ 下不為例 ” ，做到防微杜漸。 (三 )要持之以恒、堅持不懈地學習 三個代表 重要思想和黨的十六大精神，系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力 。 (二 )嚴以律己、甘于奉獻。沒有高標準、高目標要 求 ,只求過得去 ,不求過得硬 ,還有待于進一步加強學習 ,提高業(yè)務工作能力。 有自我滿足情緒 ,只安于表面 ,工作作風還不夠扎實 ,沒有很好地深入基層、深入實際 ,處理事情方法比較簡單。
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