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在校大學生兼職狀況調研報告五篇(文件)

2025-08-30 13:57 上一頁面

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【正文】 性就業(yè)的歧視,女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,同學們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,認為非常有必要兼職的同學比例顯著增長。 三、從事兼職的類型及范圍 從性別來看,分別有 %的男生, %的女生做過家教,分別有 %的男生, %的女生做過促銷,分別有 %的男生, %的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學從事過禮儀,家政,餐飲等 兼職工作。 四、從事兼職與學習之間的關系 不論從性別還是從年級來看,均有 90%以上的同學認為兼職對學習的影響因人而異,只要注意調整,能夠二者兼顧,還有小部 分同學說不清楚二者是否會相互影響。大學就是一個強調自主學習的地方,而社會就是一座大課堂,只要你用心去學,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。由于我們是一個??茖W校,比較注重技術的學習及實踐經(jīng)歷,所以,兼職的鍛煉就對我們更加重要了。我們針對現(xiàn)在的大學生熱衷于兼職的原因做了兼職調查報告調查,經(jīng)過總結,發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮:一方面是由于現(xiàn)代大學生的心態(tài)有了很大的變化。由此可見,社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力,這是造成大學生兼職的重要原因。在被調查的 100 名大學生中,有 78 名與中介服務公司打過交道,有 36 名 大學生即 36%的被調查對象被中介服務公司騙過所謂的中介費用。事實上,這些中介公司運行的程序如何呢?據(jù)調查,一些中介服務公司和一些企業(yè)串通,進行暗箱操作,通過達成一定的分贓協(xié)議,采取 “ 分批錄取 ” , “ 短期雇傭 ” 等形式共同榨取,分贓所謂的中介費 用。 當然也有一些學生被個人或流動服務的公司雇用,本來講好是按月領取工錢,但雇主往往在快要付工資時找個借口將學生打發(fā)掉,或者找種。比如他們打出這樣的廣告:因公司發(fā)展需要, 現(xiàn)招聘押運員數(shù)名,待遇優(yōu)厚,每月 1000 元,包吃包住。對于上當受騙時,大學生法制意識,維權意識不強。 七、家長對子女從事兼職的態(tài)度 總體來看, 50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮; 25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵; 20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認為學生應該以學習為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。如果政府機關、企事業(yè)單位對大學生實習敞開道路,讓他們在更適合自己的崗位上實習和兼職,對提高他們的自信心和能力,對幫助他們完成從學校到社會的過渡是很有必要的,同時也能使資源得到優(yōu)化配置。 九、希望政府和學校在尋找兼職時所提供的幫助 通過調查數(shù)據(jù)分析,選擇 “ 公司與學校建立直接聯(lián)系 ” 的同學占 %,男生占 43%,女生占 57%;選擇 “ 政府建立一個專門的中介機構 ” 的占 %,男生占 55%,女生占 45%;選擇 “ 學生組織多提供一些機會 ” 的同學占 %,其中男生占 48%,女生占 52%;選擇 “ 學校多開展兼職培訓講座 ” 的同學占 %,其中男生占 64%,女生占 36%。也就是說被騙過中介費的被調查者中,只有 24%的人有維權意識和法制意識,大多數(shù)則忍氣吞聲 ,不了了之。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心,卻也是屢見不鮮。這也是一種欺騙的方式。 B、 “ 短期雇傭 ” 即公司編造一些由頭,說當事人工作不合格,把當事人辭退,以接受所謂的下一批交過中介費的大學生。一般中介機構收取當事人的中介費時,巧立名目,說是人身保險,檔案費等,并在當事人交納 “ 中介費 ” 后信誓旦旦的作出三天內過來上班的承諾。所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。另一方面是目前的社會,大學生就業(yè)壓力大。 五、從事兼職的目的及收獲 從性別來看,分別有 %的男生, %的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有 %的男生, %的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗,為今后的工作奠定基 礎;分別有 %的男生, 1.%的女生認為兼職可以拓寬交際面。因此,兼職又何嘗不是付費調查兼職另一種形式的學習呢。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日,并不占用學習時間,在學校里,我們依然能放下心來安心學習??偟膩砜?,同學們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。與此同時,各年級差異性不大,基本與總體情況相符。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有 %, %, %的同學認為大學生兼職非必學均認為可有可無。 大學生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗 。畢竟 大學生畢業(yè)之后,只能做一些與專業(yè)知識相關的職業(yè)了,而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學生提供一個展示自我的平臺,更能豐富大學生的人生經(jīng)歷 !他們需要在打工中磨練自己,鍛煉自己 ! 六、結果和建議: 通過調查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。其中有的大學生表示他們曾在兼職期間,由于學習時間大量減少,最終在期末考試中掛科了,用他自己的話說就是得不償失、而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學生,這樣一來,大學生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了。因此,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。因此許多大學生都認為兼職實習等是大學生的輔助品,通過兼職、實習等能感受到學校沒有過的壓力和感受,也可以學到在學校學不到的許多寶貴的東西。根據(jù)個人的具體情況而定,除了賺點小錢,減輕家庭負擔 。 有一部份的同學認為做兼職會影響學習,這就要求同學們要合理安排時間,不要得次失彼,所以建議同學們最好在寒暑假等長假時期做兼職。 %的同學選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。我相信如果 中國每所都能這樣作的話,中國的大學生的未來會更加完美,中國的未來將不可限量,中華民族將會走的更遠 ! 在校大學生兼職狀況調研報告(篇 3) 調查時間: 20__年 __月 _
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