醫(yī)學畢業(yè)生優(yōu)秀的自我鑒定(文件)
【正文】 進行及活躍了學校的文化氛圍。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我決心竭盡全力除人類 之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。 在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉(zhuǎn)化為動手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。 雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是 “ 不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我 ” 是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著 “ 實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。在五年的大學生活中，以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)。當然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美 本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學習，并涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù)，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強 。多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的 “ 三基 ” 培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領(lǐng)導及老師的肯定。在老師和同學的幫助下，我具備了非常扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。 在這一年基礎(chǔ)課 的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學習過程
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