關(guān)于微笑的力量演講稿(文件)
【正文】 公司沒有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過難關(guān)。 東海廣且深，由卑 下百川 。 韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的 “ 胯下之辱 ” ，但他卻沒有 “ 免冠徒跣，以頭搶地耳 ” ，或是 “ 士可殺不可辱 ” ，而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái)，微笑著走了，后來(lái)他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌，量才而用，任命那位侮辱過他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。 因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術(shù)。微笑的境界，有著 “ 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁 ” 般的淵博， “ 采菊東籬下，悠然見南山 ” 般的高雅。 ” 為人處事，最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納?？梢?，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑 —— 他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂觀向上的頑強(qiáng)生命力。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。 著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說過： “ 微笑是具有多重意義的語(yǔ)言。 第二天上學(xué)，我向她微微一笑，并做了個(gè)鬼臉 。我想：誰(shuí)要你幫 ?兩面派 !于是一把推開她，沖進(jìn)雨里。這天，雨越下越大，都怪我今天沒有帶傘?？墒?，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)真的會(huì)微笑著去面對(duì)生活的苦惱呢 ?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。 從此，我充滿了信心，每天努力學(xué)習(xí)，每次回到家里，吃過飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書，也不知為什么，我對(duì)讀書越來(lái)越有興趣，成績(jī)也慢慢上升，現(xiàn)在每次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)都能得到七十多分?？僧?dāng)老師念 到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，才得 33 分 ! 我十分沮喪，更讓我難過的是，我的分
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