八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 以個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容： 知道有關(guān)音畫的知識(shí)，懂得音樂(lè)能夠表現(xiàn)自然界的美景 。 能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)，對(duì)歌劇、舞劇音樂(lè)感興趣，樂(lè)于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂(lè)文化。 下一頁(yè)更多精彩 “ 八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 ” 。 能夠背唱 3mdash。 能夠積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，喜歡西南地區(qū)的民族音樂(lè)，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。每一單元都有自己的教學(xué)主題，分唱歌、欣賞、實(shí)踐與創(chuàng)作三個(gè)版塊，內(nèi) 容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。管弦和鳴、神州大地 (4)mdash。 積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式，進(jìn)行學(xué)科整合。 四、教改設(shè)想 :音樂(lè)課堂如何做到當(dāng)堂清 ? 提高教學(xué)質(zhì)量的具體： 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作 ，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo)，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生。運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn) 。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。 在學(xué)習(xí)有難度的歌曲時(shí)，找尋不同的方式針對(duì)性的分解學(xué)習(xí)。 三、任務(wù)目標(biāo) (一 )、唱歌部分 緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲，也可選擇跟教材上類似風(fēng)格的且深受學(xué)生喜歡的歌曲進(jìn)行交唱，這樣能讓學(xué)生更深入的了解歌曲的風(fēng)格和體裁。 體裁與形式： a 聆聽世界名曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌
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