黨校學習個人總結的范文精選(文件)
【正文】 研判時事背后的信息，與專家的解讀進行比較，不斷完善所學理論的實踐能力，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)， *，思而信，信而行。 “ 學而不思則罔，思而不學則殆。整個學習階段，沒缺過一次課，沒遲到早 退現(xiàn)象，也沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內(nèi)容，結合實際，積極參加小組討論，認真研討。 (二 )宗旨意識不強。 三、今后努力的方向 (一 )研讀中華古代典籍 ,汲取中華傳統(tǒng)文化精華。 (三 )研讀馬列毛經(jīng)典著作，強化理論武裝。 (五 )履職盡責，切實踐行 “ 三嚴三實 ” 。 在總 局和黨校領導的關心下，在黨校老師的指導和幫助下，在三個月的學習期間，我態(tài)度認真、學風端正、深入思考、積極研討， *完成了政策理論學習、黨性專題教育、革命老區(qū)現(xiàn)場學習等各項學習任務。 在學習過程中，與同學們 認真開展學習研討，相互交流、相互借鑒、相互學習，共同進步，結下了深厚的友誼，真正做到了從 “ 現(xiàn)從干部到學員的角色轉變，從工作到學習的崗位轉變，從分散到集中的學習生活方式轉變 ” 。 二、加強了黨性鍛煉和黨性修養(yǎng) 這次學習也是一次加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的過程，黨性分析是教學的重要環(huán)節(jié)和必修課。 三、增強了組織紀律性和工作責任心 在校期間，嚴格遵守黨風廉政紀律和校紀校規(guī)，修身慎行，知行合一，勤奮學習，廉潔自律。而其中，部門中的處級干部是其中不可忽略的一個群體，雖職位不高，但因為處于宏觀、微觀交匯處，且直接負有服務基層、治理基層、發(fā)動基層的等職責而顯得崗位重要、責任重大。更加自覺地加強創(chuàng)新實干，要把在黨校學到的理論、知識、技能運用到安全監(jiān)察監(jiān)管實際工作中去，轉化為實實在在的工作成果，強化擔當意識、創(chuàng)新意識，以踏石留印的精神、求真務實的作風貫徹落實好黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，貫徹落實好習 *總書記關于 安全生產(chǎn)工作的系列重要批示精神，為促進我國安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉、奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利貢獻自己的力量。 在回到工作崗位上后，我將把學習的收獲轉化為提升素質、勤奮工作的內(nèi)生動力，更加自覺地加強黨性修養(yǎng)，始終把 “ 三嚴三實 ” 作為共產(chǎn)黨員最基本的政治品格和做人準則 。擔任學習小組副組長，配合組長開展工作，熱心為大家服務，牽頭組織專業(yè)課題研究，作為課題負責人，精心組織、認真 調查研究，按時拿出高質量的研究成果。通過撰寫黨性分析材料，參加組織生活會和交流會，認真開展批評與自我批評，聯(lián)系個人思想實際進行自我剖析，查找問題并提出整改措施，從而增強了宗旨意識、責任意識和大局意識，對世界觀、權力觀、事業(yè)觀有了更深入的 認識和理解，更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念，更加堅定了對中國特色社會主義的 “ 三個自信 ” ，更加自覺的踐行社會主義核心價值觀，永葆共產(chǎn)黨人的先進性、純潔性。向同學學，學學相長，取人之長、補己之短。通過學習，精神上補了 “ 鈣 ” 、能力上加了油、知識上充了電，收獲很大，受益匪淺。 黨校學習個人總結的范文 回想金秋 10 月，我們懷著激動的心情來到黨校學習，不知不覺三個月的學習結束了。 (四 )遵規(guī)守紀，嚴格執(zhí)
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