【正文】
(3)設計實驗: ① 取培養(yǎng)皿二個,在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙. ② 將 ,均勻置于二個培養(yǎng)皿內(nèi)。 。 A .水淹沒種子 B .放在適溫下 C .不加水 D .放在冰箱里 E .加適量水 ④ 每日定時觀察其變化情況,并記錄。 ( 2)此探究實驗設置的對照組是 號。 (2)此桃花授 粉后, ____能發(fā)育成種子; ____被害蟲吃掉后將不能結出果實?!? 萬千 枝條及其綠葉,都是由植物體哪一結構發(fā)育而來 A. 根 B. 芽 C. 葉 D. 莖 8. “有心栽花花不活,無意插柳柳成蔭”,插柳成 蔭 的原因是( A. 柳樹細胞分裂快 B. 柳樹細胞生長快 C. 柳樹極易營養(yǎng)繁殖 D. 柳樹極易有性生殖 “種子的萌發(fā)需要水分”。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因釋( )。 生長點促進芽軸伸長,芽軸發(fā)育成莖;葉原