【正文】 喜歡參與游戲，體驗(yàn)。 你站在這里感到怎么樣？（很冷） 冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚? 請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的 .皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹，看看會(huì)怎么樣（風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高） 請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)：冬天的風(fēng)有什么聲音？呼呼的聲音象什么聲音在叫？（老虎，聽(tīng)起來(lái)讓人害怕） 小結(jié)：冬天來(lái)到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。問(wèn)：現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了？（很暖和）是不是還感到冷啊？ 六、請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 幼兒已初步感知冬天的 `特征。 （ 1）教師：喝完熱開(kāi)水身體感覺(jué)怎么樣？讓幼兒體會(huì)：天冷了，喝了熱開(kāi)水好溫暖、好舒服。小朋友，我們快給她想個(gè)辦法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？ （ 2）組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運(yùn)動(dòng)、吃熱東西等。 了解 一些安全小知識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話引入。不要在馬路上行走或滑冰。以免傷到眼睛和頭部。安全第一，健康第一。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 讓幼兒學(xué)會(huì)用多種方式方法來(lái)保護(hù)自己讓自己取暖。 活動(dòng)過(guò)程： 一、師幼談話，交流 冬天的 `天氣是怎么樣的 ， 引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽? 教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。 二、責(zé)任措施 （一）從嚴(yán)落實(shí)校園消防安全責(zé)任。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點(diǎn)和室外空曠場(chǎng)地等具體情況，靈活采取分班、分年級(jí)演練與全校集體演練相結(jié)合、定時(shí)演練與隨機(jī)演練相結(jié)合等方式，大力開(kāi)展校園防火緊急疏散 和自救、互救與逃生演練，著力增強(qiáng)學(xué)校、師生應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的處置能力。同時(shí)，要及時(shí)將排查整治情況錄入到 “ 江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái) ” 。校園消防工作，從嚴(yán)落實(shí)應(yīng)急值守、火災(zāi)防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點(diǎn)區(qū)域 “ 實(shí)名制 ” 巡防看守等管理制度，確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。按照確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，細(xì)化工作舉措，強(qiáng)化工作保障，落實(shí)工作責(zé)任，全力以赴抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。牢固樹(shù)立 “ 萬(wàn)無(wú)一失，一失萬(wàn)無(wú) ” 的底線意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展今冬明春火災(zāi)防控工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，認(rèn)真研究部署，精心組織實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí) “ 四 個(gè)到位 ” （即：思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，責(zé)任落實(shí)到位）。 （三）科學(xué)考核評(píng)價(jià)，嚴(yán)格督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。 幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案（篇 12） 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很 多保暖的方法。 活動(dòng)過(guò)程 一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話。 教師提出活動(dòng)安全要求。 “ 厚厚的 ” 、 “ 毛絨絨 ” 、 “ 暖和 ” 等詞語(yǔ)。 3．娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張） 活動(dòng)過(guò)程： 一．導(dǎo)入 維尼開(kāi)了一家服裝店，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？不過(guò)啊，老師還得請(qǐng)你仔細(xì)逛，看一看，哪些衣服是冬天的 `，哪些是夏天的。 2．出示娃娃圖片，請(qǐng)學(xué)生幫娃娃選衣服 快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選？（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服） 教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。（提醒學(xué)生注意按季節(jié)分類，不要擁擠） 冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。 嘗試為自己選取能保暖的衣物。討論：請(qǐng)你找出一件冬天的衣服，并說(shuō)說(shuō)為什么它是冬天穿的？小結(jié)：冬天的衣服很厚，我們穿了感覺(jué)很暖和。 三、挑選冬天的衣物，進(jìn)行表演，進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。 幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案（篇 15） 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。 難點(diǎn)：理解 “ 厚厚的 ” 、 “ 毛絨絨 ” 、 “ 暖和 ” 等詞語(yǔ)。） 指導(dǎo)語(yǔ)：服裝店里除了衣服，還有什么??？這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎？ 指導(dǎo)語(yǔ)：小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來(lái)休息一下吧。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類放好。 活動(dòng)反思： 有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。（提醒幼兒注意按季節(jié)分類，不要擁擠） 滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí) 指導(dǎo)語(yǔ)：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。 出示娃娃圖片，請(qǐng)幼兒幫娃娃選衣服 指導(dǎo)語(yǔ)：快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服） 教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。 娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張） 活動(dòng)過(guò)程： 出示毛衣 指導(dǎo)語(yǔ)：摸一摸這件毛衣，什么感覺(jué)的 39。 理解 “ 厚厚的 ” 、 “ 毛絨絨 ” 、 “ 暖和 ” 等詞語(yǔ)。 【活動(dòng)延伸】 游戲活動(dòng)：開(kāi)展 “ 襪子（手套）對(duì)對(duì)碰 ” 游戲，引導(dǎo)幼兒尋找成對(duì)的襪子或手套。討論：你覺(jué)得冬天怎么樣？冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢？除了衣服，還有什么能保暖呢？小結(jié)：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感覺(jué)很暖和。 （二）材料投放：師幼共同準(zhǔn)備的衣物（干凈的 `、厚薄特征對(duì)比明顯的、不同款式的衣服和活動(dòng)指導(dǎo)1。 幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案（篇 14） 【活動(dòng)目標(biāo)】 感知和體驗(yàn)冬天的寒冷對(duì)自己生活和活動(dòng)的影響。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類放好。） 服裝店里除了衣服，還有什么??？這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎？ 小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來(lái)休息一下吧。 難點(diǎn)：理解 “ 厚厚的 ” 、 “ 毛絨絨 ” 、 “ 暖和 ” 等詞語(yǔ)。 幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案（篇 13） 社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)： 1．激發(fā)學(xué)生冬天不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。 二、讓幼兒回到教室自由談話。 學(xué)習(xí)詞匯：冷、暖和。對(duì)成績(jī)突出的，及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不落實(shí)，進(jìn)展緩慢且火災(zāi)隱患突出的，要通報(bào)批評(píng)，并約談學(xué)校（單位）主要負(fù)責(zé)人；對(duì)發(fā)生校園火災(zāi)事故的，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任倒查。認(rèn)真貫徹江西省《學(xué)校消防安全管理規(guī)范》等地方標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)基層學(xué)校消防組織制度規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)懸掛統(tǒng)一化、設(shè)施器材標(biāo)識(shí)化、重點(diǎn)部位警示化、培訓(xùn)演練經(jīng)?；?、檢查巡查常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)校園消防安全管理精準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、長(zhǎng)效化。對(duì)今冬明春火災(zāi)防控工作情況進(jìn)行匯總分析、自查自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、固化成果，研究建立校園消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合工作實(shí)際制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，逐級(jí)動(dòng)員部署，明確工作任務(wù)、責(zé)任、措施。緊盯全國(guó)、全省兩 .會(huì)等重大活動(dòng)和春季開(kāi)學(xué)等重要敏感時(shí)期，主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?.安消防等部門(mén)，聯(lián)合開(kāi)展消防安全集中整治行動(dòng)，積極參與消防安全區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控，并及時(shí)組織修訂完善校園滅火救 援預(yù)案，針對(duì)性開(kāi)展實(shí)地、實(shí)戰(zhàn)演練，提升基層學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力。嚴(yán)格遵照《江西省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》有關(guān)規(guī)定，在前期已開(kāi)展電氣火災(zāi)綜合治理、消防安全專項(xiàng)整治等專項(xiàng)行動(dòng)的基礎(chǔ)上，再次組織精干力量對(duì)校園內(nèi)消防控制室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)中心、圖書(shū)館、檔案室、計(jì)算機(jī)房、師生公寓、食堂、超市、電動(dòng)車充電點(diǎn)、建筑工地、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等重點(diǎn)部位和消防通道、常閉式防火門(mén)、卷簾門(mén)、安全疏散指示標(biāo)志及滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、防火報(bào)警設(shè)備等消防安全設(shè)施進(jìn)行一次 “ 拉 網(wǎng)式 ” 排查，落實(shí) “ 誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 。 （二）大力提升師生消防安全素質(zhì)。 教師講故事，幼兒看圖書(shū)。 鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn)，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。 幼兒有自己全暖的方法畫(huà)在紙上，可以是實(shí)物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。 知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊? 在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的 `鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。 二、教師小結(jié) 首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。（教師觀察指導(dǎo)，幫助動(dòng)手能力較差的幼兒） 活動(dòng)延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家 “ 過(guò)冬 ” 。 給洋娃娃穿戴衣物。 活動(dòng)過(guò)程： 組織幼兒談話： （ 1）教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天，天氣變冷了，我們?cè)撛趺崔k呢？ （ 2）啟發(fā)幼兒說(shuō)出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動(dòng)，積極鍛煉身體。通過(guò)故事，只能夠讓幼兒基本理解冬天，要穿棉襖，不能隨便脫衣服等！針對(duì)冬天的體育鍛煉前后身體感受不一樣意識(shí)，我還不夠體現(xiàn)出讓幼兒明白，我認(rèn)為應(yīng)該在晨間活動(dòng)中，多多鍛煉小身體，懂得抵御寒冷！ 幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案（篇 8） 活動(dòng)目標(biāo)： 體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。 冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹， 吹得我們很冷，怎么辦？ 想什么辦法，能使我們暖和起來(lái)？（要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等；還要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體） 在幼兒園用哪種方法？（多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等） 三、熱身運(yùn)動(dòng)（跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng)） 四、戶外活動(dòng)：發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場(chǎng)滾球、追球，跳球，并交代安全問(wèn)題。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小皮球、羊角球若干個(gè)，每人一條皺紋紙。鼓勵(lì)幼兒不怕冷。 幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案（篇 7） 活動(dòng)目