師范實習(xí)自我鑒定范文(7篇)(文件)
【正文】 我相信我是一定能夠做到的。 一、師 德表現(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。以身作則，才能為人師表。 二、班主任工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。 、行為偏差生英語教師實習(xí)鑒定的評語文章英語教師實習(xí)鑒定的評語。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春 繼續(xù)耕耘這片園地。注意弱化難點強調(diào)重點。 ，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)英語教師實習(xí)鑒定的評語評語。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。 實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。 但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的 45 分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié) 常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 。 實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。 在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。 師范實習(xí)自我鑒定范文（篇 7） 20__年 9 月 9 日至 10 月 29 日，我在溫州市第六中學(xué)七（ 2）班進行了為期近兩個月的實習(xí)。通過開公開課 ,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處 ,一年教齡公開課受到各位老師的好評。 。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點： 。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。抓住和學(xué)生們溝通的時間， 了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。服從安排，人際關(guān)系融洽。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。但重要的是要知道自己之后要做什么，該怎么做，前進的方向又是在哪里。在實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多的東西，自己的教學(xué)水平也有了很大的提高，逐漸的適應(yīng)了自己的新身份，也不再膽怯，逐漸變得游刃有余起來。實習(xí)的時間還是比較的短暫的，我感覺自己學(xué)到的東西是遠遠不夠的，但在實習(xí)
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