小學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會(通用10篇)(文件)
【正文】 一條看不見的鐵鏈，把你像狗一樣拴起來，讓你 活得沒自尊，沒人性。 “ 四道防線 ” 是： 一是心理防線。三是思想防線。有了艾滋病，不要以畢摩治療，并要注意家人的防范，避免傳染。但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒主要就是要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神和釘子精神。做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。 當(dāng)前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時代需要。 以上是我這一階段以來對 “ 學(xué)雷鋒 ” 活動的一點感想，俗話說， “ 說起來容易做起來難 ” ，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持 “ 學(xué)雷鋒 ” 活動。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同 行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學(xué)雷鋒活動，并將其代代相傳下去。有人甚至提出了 “ 真正的雷鋒在崗位上 ” 這樣的口號。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒同志教我們做 “ 釘子 ” ，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。 每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對 “ 雷鋒精神 ” 有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。我們應(yīng)該積極參加。四是風(fēng)俗防線。二是行為防線。三是積極學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識教育，樹立 “ 吸毒違法，販毒犯罪 ” 的意識。毒品是一條惡魔之蛇。 通過本人本期的教學(xué)實踐，我認(rèn)為要構(gòu)建遠(yuǎn)離毒品、艾滋病教育的有效防線，要樹立 “ 四個意識 ” ，構(gòu)筑 ‘‘ 四道防線 ’’ “ 四個意識 ” 是： 一是積極參與各種形式的宣傳教育活動，認(rèn)清毒品及其危害。 在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到 家，我都會拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點書做一些習(xí)題?，F(xiàn)在，我們每天吃得飽，穿得暖，住得好，坐在窗明幾凈的教室里讀書，可大家想過沒有，我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊 !如果不是革命烈士用鮮血和生命換來今天的和平，我們能過上幸福的生活嗎 ? 于是一個念頭在我內(nèi)心深處緩緩升起，那就是 —— 牢記歷史，勤奮學(xué)習(xí)，做一個祖國未 來的接班人 ! 小學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會篇 8 我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數(shù)。他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與八路軍一起浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個可歌可泣的英勇事跡，最終迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光。 故事主要 講述了在 1938 年 6 月，山東棗莊淪落日寇之手后，一些鐵路工人紛紛起義。如他所說： 詩書勤乃有，不勤腹空虛。手勤 (多翻閱 )，腦子勤 (多咀嚼、多思考 )，日以繼夜地學(xué)習(xí)。凡事要三思而后行，否則放蕩成性，隨波逐流，必須品德墮落。 就是說 ,以上說的 “ 五多 ” ，不是什么寫作的 “ 秘訣 ” 和 “ 竅門 ” ，卻是練好作文基本功必須知道的常識。第三，觀察生活還要善于思考，把觀察到的感性的東西，上升到理性的東西，由表及里地認(rèn)識，由此及彼地聯(lián)想，這樣寫出來的文章才有深度。如果寫了對 “ 我 ” 的教育，只是表表決心，也是輕重倒置，重點不突出。行成于思，毀于隨。 通過一二三年級的系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子基本上都能輕松寫出各種作文，這時就可以把作文分成寫人，寫事，寫景等各大類，分別進行系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的寫作 水平就能快速提高。在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，新東方二級繪本教材說寫結(jié)合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力，可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷，復(fù)述故事情節(jié)，訴說情感入手，讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。另一方面還要獨立思考
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