小學(xué)生三年級(jí)期末老師評(píng)語_三年級(jí)學(xué)生期末班主任評(píng)語(文件)
【正文】 能力。要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多努力 !但愿你重拾自信，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。 7. 你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真 。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。你是個(gè)自我約束力強(qiáng)的孩子，總能安排好自己的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件，接下來就是看能否一如既往的堅(jiān)持和對(duì)知識(shí)孜孜不倦地追求。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。與同學(xué)關(guān)系良好，無論學(xué)習(xí)還是生活中，都有自己的計(jì)劃。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個(gè)令人尊敬的戰(zhàn)士。 “ 只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好打基礎(chǔ)。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。 8. 你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎 ? 9. 老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體 。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代 ! 11. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。 13. 你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠(chéng)的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī)。路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過人的一雙腳。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛。 19. 誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面 。提高上課聽講的效率，肯花別人不肯花的時(shí)間，吃別人不肯吃的苦，你才會(huì)有所進(jìn)步 !個(gè)子長(zhǎng)高了，人也應(yīng)該懂事了，老師期待著你的進(jìn)步 ! 20. 應(yīng)該說這學(xué)期的你是有一定的進(jìn)步的。別人再怎么幫你，不如 你自己去努力 !老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎 ?老師在等你，大家都在等你。要知道學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心的。但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課則是你薄弱的一面。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性，能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作。你有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。學(xué)習(xí)上，你能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長(zhǎng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教
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