小學一年級班務的工作計劃(文件)
【正文】 續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規(guī)教育 ,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。開展豐富多彩的中隊活動。 通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，積極構(gòu)建和諧中隊，和諧校園。 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。 加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。為了使學生能夠及早進入角色 ,適應學校的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導 ,并 且內(nèi)容要近一點 ,小一點 ,實一點 ,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。這學期 利用教師節(jié) ,國慶節(jié) ,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,使學生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感。 紀律方面 一個班級 ,要想有良好的班風 ,必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。 (三 )、路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣 ,適應集體生活 ,將在班級開展 “ 路隊小標兵 ” 評比活動 ,使學生不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進行自主管理 .每一個路隊將分別設立一個小隊長 ,每天定時向班級匯報路隊情況 ,及時監(jiān)督 ,及時管理。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點 ,采用師生共同參與的方式 ,開展“ 跳繩 ,做游戲 ,拍球 ” 等活動 ,使學生既健體又受教育 ,還能增進師生之間的感情 ,擴大交流的空間。這樣學生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律。 (三 )、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,有集體。我將在班級開展評星活動 ,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為 ,并在晚點時間進行一日總結(jié) ,通過監(jiān)督崗的匯報 ,評出“ 每日之星 ” 對表現(xiàn)不夠好的學生 ,及時進行點撥 ,指導 ,加強教育。 加強安全教育，增強學生的自我保護意識。 使學生講文明、懂 禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造
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