【正文】 %的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識來自于向同學(xué)朋友請教，從學(xué)校教育 (如計 算機課等 )獲得網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)生僅占 %。大學(xué)生感興趣的兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛，這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的。 %的學(xué)生還有過網(wǎng)戀經(jīng)歷，對于網(wǎng)戀的原因， 24%學(xué)生是為了排遣寂寞， 28%的學(xué)生是為了尋求刺激， 12%的學(xué)生是為了追求浪漫， 36%的學(xué)生是為了趕新潮。大二的一名女生說她迷上聊天后，腦海里總是惦記網(wǎng)上的蒙面人，推測他的性格、人品，猜想他的語言真實性，甚至還得擠出時間與對方相會，浪費了很多時間，學(xué)習(xí)成績一落千丈。對于這樣一種新事物，既不能視之如洪水猛獸，因為它會帶來某些負(fù)面的影響而因噎廢食 。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過多，求異過少及封閉式的弊端埋沒了個性而叫苦的時候，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無疑為推進素質(zhì)教育提供了一塊 試驗田 。 E 時代 是迅速制造距離的時代，在紛繁的現(xiàn)象背后，仍是優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實，清凈的大學(xué)校園也是如此，因小看大，不可不戒。除了開設(shè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)課程之外，可考慮開設(shè)以網(wǎng)絡(luò)資源利用為主題的諸如《網(wǎng)絡(luò)交際》之類的課程。 因此，《網(wǎng)絡(luò)交際》課程應(yīng)基于使學(xué)生正確、 高效地利用網(wǎng)絡(luò)工具來獲取有效信息的角度，融言語表達、信息智化、計算機應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域的知識為一體，把網(wǎng)絡(luò)的交際屬性、網(wǎng)絡(luò)交際的特點、網(wǎng)上信息的分類和獵取、網(wǎng)絡(luò)信息的加工處理、網(wǎng)絡(luò)單雙向交流、網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)及文明上網(wǎng)等方面作為該課程的主要內(nèi)容。如此何談對大學(xué)生上網(wǎng)行為的正確引導(dǎo) ?因此，應(yīng)該首先切實抓緊學(xué)生工作相關(guān)者的上網(wǎng)技能訓(xùn)練。 二、調(diào)研過程 回收問卷保證回收率，此次問卷回收率為 98%，符合要求。 同時我們發(fā)現(xiàn)，男生花費竟然普遍少于印象中精打細(xì)算的女生： 300 元以下的男生占 9%，女生只占 3%；男生中的多數(shù)人月消費在 52%，而女生多數(shù)人月消費在 500 到 1000 元。 超過 70%的大學(xué)生都有過在校外打工或找兼職的想法，其中 62%的大學(xué)生是為了增加可支配的生活費，51%的大學(xué)生是為了增加社會事件經(jīng)驗。 四、調(diào)研總結(jié) 通過以上數(shù)據(jù)可以看出，整體來說現(xiàn)在大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)和消費習(xí)慣還是比較合理的，月消費水平一般維持在 3001000 元之間。 當(dāng)然也反映出了一些問題，部分同學(xué)的消費方式不合理，雖然是少部分，但也應(yīng)當(dāng)給予重視，學(xué)校應(yīng)加強關(guān)于這方面的教育，提倡大學(xué)生健康合理的消費，形成良好的消費習(xí)慣，營造和諧的校園環(huán)境。針對社會影響如物價 上漲等，大學(xué)生也能很好的處理，說明現(xiàn)代大學(xué)生消費的獨立性已經(jīng)提高。在處理物價上漲的影響時，有 31%的城鎮(zhèn)大學(xué)生選擇和 16%的農(nóng)村大學(xué)生向家里告急，而其他大學(xué)生都是依靠省吃簡用并保證基本生活，或通過勤工儉學(xué)等方式來處理物價上漲的影響。另城鎮(zhèn)父母比農(nóng)村父母規(guī)定孩子生活費要多。 三、調(diào) 研統(tǒng)計結(jié)果及數(shù)據(jù)分析 從大學(xué)生的月生活費消費情況來看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生，城鎮(zhèn)學(xué)生的月生活費多數(shù)集中在 500到 1000元，而農(nóng)村學(xué)生的月生活費則在 300 到 500元。 關(guān)于大學(xué)調(diào)研報告 800 字（篇 4） 調(diào)研時間： 20__年 12 月 調(diào)研目的：關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費意識，引導(dǎo)他們建立合理的消費結(jié)構(gòu)和形成良好的消費習(xí)慣 調(diào)研對象：杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 調(diào)研方式：以各系為代表，對其進行問卷調(diào)查 發(fā)出問卷： 450 份回收問卷： 441 份有效問卷： 435 份 一、基本情況 隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平也在不斷的提高，大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和消費習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。根據(jù)大學(xué)生上網(wǎng)多的實際情況，目前亟需要搞好網(wǎng)上作戰(zhàn)部隊建設(shè)，提高其網(wǎng)上戰(zhàn)斗力。如果說計算機網(wǎng)絡(luò)原理類課程是教學(xué)生如何制造或維修這個 “ 工具 ” ，那么電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類課程則是教學(xué)生如何使用這個 “ 工具 ” ，但目前還沒有教學(xué)生如何正確、高效地使用這個 “ 工具 ” 的課程。對大學(xué)生網(wǎng)民的教育也應(yīng)成為高校的一項經(jīng)常工作。當(dāng)然，并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時會帶來了一些不良的信息，特別對于大學(xué)生而言，完整的價值觀念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外 來事物的影響。作為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會，提高辨識和思考的能力。作為主宰新世紀(jì)的一代，大學(xué)生終歸是離不開網(wǎng)絡(luò)的。 影響學(xué)習(xí)成績。對于聊天的評價， 14%認(rèn)為是排解現(xiàn)實中壓抑不滿的重要方式， 16%認(rèn)為是展現(xiàn)另一個自我的途徑， 33%認(rèn)為是最好的消遣方式， 17%認(rèn)為是重要的交友途徑，僅有 20%認(rèn)為是無聊。由此可見，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)知識教育不到位，學(xué)生已對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心。無論是在校內(nèi)，還是在網(wǎng)吧，都非常擁擠，且空氣相當(dāng)污濁，尤其是網(wǎng)吧，每臺電腦所占面積還不超過 平方米。如果按 2 元 /小時計算，對于學(xué)生而言，也是一筆不小的開支。是大學(xué)生得到更加全面的發(fā)展。 在網(wǎng)絡(luò)健康方面，大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果也并不是特別好，例如仍然有 26%的人