【正文】 年，在這二十多年里，學(xué)校的老師們，更是切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)懷，感受到了社會(huì)各界對(duì)育才的厚愛(ài)，作為登上講壇三年的年輕教師。 作為年輕的教師我們也越來(lái)越深刻的感到教書(shū)之樂(lè)陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當(dāng)我們接過(guò) “ 老師 ” 的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。 成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)仍需開(kāi)拓，教育大計(jì)，教師為本。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè) !謝謝大家。臨別之際，我想給大家講一個(gè)小故事，這是關(guān)于一只破水桶的故事。因?yàn)閺囊婚_(kāi)始就知道你漏水 ,于是在你經(jīng)過(guò)的那一側(cè)沿路播撒了花種。人的一生，本質(zhì)上就是逐漸學(xué)會(huì)與自己、與他人、與世界和諧相處的過(guò)程。但現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的水桶 ,各自都有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，只不過(guò)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，天生我材必有用。 在我們西財(cái)?shù)母鱾€(gè) “ 園 ” 里，匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子，生活習(xí)慣不同，個(gè)人愛(ài)好各異，也許你喜歡啃饅頭，他卻始終愛(ài)大米。尊人者人尊，容人者人容。更何況，差異、歧見(jiàn)、碰撞甚至沖突從來(lái)就是人類(lèi)生活的永恒背景，包容是對(duì)生命的敬畏，是對(duì)他人的釋?xiě)?，也是?duì)自己的善待。 第三，擁有包容，你才會(huì)達(dá)觀積極地對(duì)待世界。包容能讓你們不計(jì)較一時(shí)一地之得失，不在意一人一事之褊狹，就像幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谖髫?cái)，雖有抱怨與不滿(mǎn)，但是包容的心態(tài)，讓大家迅速適應(yīng)并融入西財(cái)，最終收獲了飽滿(mǎn)的青春。 是包容匯聚起求真、向善和尚美的力量，讓我們成為這個(gè)世界建設(shè)性的一份子。包容是一種柔中帶剛的力量，能帶給你看似骨感的豐滿(mǎn)世界。有一天，你們還會(huì)想起：剛?cè)胄r(shí)的青澀面孔，背來(lái)抱去的沉重專(zhuān)業(yè)書(shū)、一頁(yè)課件要花掉的一毛二分錢(qián)，在英雄聯(lián)盟和 dota中一起激戰(zhàn)的虛擬戰(zhàn)友，求職時(shí)的面包、純凈水與 309 路公交車(chē)，周末時(shí)東門(mén)外的蒼蠅餐館，約會(huì)時(shí)濟(jì)民廣場(chǎng)上的地標(biāo) “ 裸男 ”?? 一位在西財(cái)從本科讀到博士，自稱(chēng)是西財(cái) “ 最牛釘子戶(hù) ” 的博士生說(shuō)， “ 雖然無(wú)數(shù)次地嫌棄過(guò)這里 ?? 但是，我還是不想離開(kāi)這里。但是同學(xué)們卻用理性與大度包容了這份遺憾，只有理解，沒(méi)有抱怨。這些都得到了社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。 今后的 5— 10 年是東港學(xué)院又一戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們面臨教育部獨(dú)立學(xué)院教學(xué)工作評(píng)估，面臨民辦高等教育的快速健康發(fā)展，形勢(shì)逼人、不進(jìn)則退 、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，全力迎評(píng)是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭(zhēng)朝夕，持之以恒的艱苦努力。 最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！ 。 同時(shí)要進(jìn)一步深化人事分配制度改革，加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，努力營(yíng)造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環(huán)境，為教師成才、育人、治學(xué)營(yíng)造良好的氛圍。 去年的教師節(jié)，我有幸參加了市里組織的活動(dòng)，市長(zhǎng)同志在講話中說(shuō)到 “ 父母給了我生命，老師給了我知識(shí)，社會(huì)給了我生活的機(jī)會(huì) ” ，我深有感觸。 信與不信，都?；丶铱纯?! 謝謝大家 ! 關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的致辭稿篇 10 尊敬的各位老師、同志們： 今天是第 29 個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，暢談學(xué)院改革發(fā)展取得的成就，描繪東港未來(lái)藍(lán)圖。 去年的今天，畢業(yè)班的同學(xué)們?cè)邗r花爛漫的騰驤樓前，在煙雨迷濛的柳湖邊，在清新空曠的濟(jì)民廣場(chǎng)上，定格了最后的記憶。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么 ??”如果每一個(gè)你都擁有了包容 ，社會(huì)便擁有了包容，我們的祖國(guó)也便有了無(wú)窮的力量。唯有包容，讓你可以從容淡定地接納自己，采眾人之長(zhǎng)追求卓越，集世界之力同向而行，散發(fā)出永久的人格魅力，這就是包容的力量。今天，大家面對(duì)的是 “ 奇跡 ” 與 “ 問(wèn)題 ” 相伴而生的中國(guó)，是正在進(jìn)行秩序重構(gòu)的世界，是不同國(guó)家、民族、文化和膚色的人共同生活的 “ 地球村 ” ，只有包容能讓我們和諧共 處，相向而行。包容能讓你們擁有開(kāi)闊的視野和博大的胸懷，始終保持一種陽(yáng) 光的心態(tài)，看到這個(gè)世界最美好的一面。我們不否認(rèn)存在競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)還很激烈，但包容可以將競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化成促進(jìn)自我進(jìn)步的正能量。智慧大度地面對(duì)他人，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)容忍，多一點(diǎn)理解，你自己就會(huì)少一些煩惱，少一些郁悶，少一些不快。很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)從 “ 第一次見(jiàn)面看你感覺(jué)不大順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切 ”這樣一種轉(zhuǎn)變，也就幾年的光陰，是包容消除了隔閡、誤解和分歧。這是西財(cái)學(xué)子必要的態(tài)度，也會(huì)讓我們的生活變得從容、豁達(dá)與優(yōu)雅。 首先，擁有包容，你方能從容豁達(dá)地對(duì)待自己。兩年來(lái)，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。 兩年后的一天，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人說(shuō)： “ 我覺(jué)得很慚愧 ,因?yàn)槲疫@邊有裂縫，一路上漏水 ,只能擔(dān)半桶水到家。我們相聚在這里，滿(mǎn)懷著不舍 與牽掛，滿(mǎn)懷著希望與夢(mèng)想，舉行隆重的畢業(yè)暨授位典禮，向 6359 名畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀 !同時(shí)，我也提議讓我們一起用最熱烈的掌聲向老師們、宿管阿姨們、保安大哥們，向同學(xué)們的父親母親表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝 ! 同學(xué)們，通過(guò)在西財(cái)?shù)呐W(xué)習(xí)，你們的知識(shí)、技能和品格，已足以讓你們接受社會(huì)的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，母校似乎已無(wú)需再為你們的未來(lái)?yè)?dān)心。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望，用愛(ài)心塑造，用真情感化，用榜樣激勵(lì)，用人格熏陶，做傳承文明，開(kāi)啟智慧的人民教師。 老師們，新世紀(jì)，新思路，新發(fā)展。我們感到自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊?! 作為年輕的教師，我們深深感到，學(xué) 校不僅是孩子們求學(xué)英語(yǔ)的佳地，也是年輕教師成長(zhǎng)的沃土。在新世紀(jì)的征程中，我們還將共同攜手，為學(xué)校的繁榮進(jìn)步增添新的光彩。前進(jìn)的事業(yè)，使我們心靈相通。 作為女性，你 們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，謀求人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步，這是我們永遠(yuǎn)不變的真誠(chéng)祝福 。半個(gè)世